Documentation sociale

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Elèves à haut potentiel en situation d'échec scolaire : intérêt d'une prise en charge par la musicothérapie

Article de Lony Schiltz

Paru dans la revue Les Cahiers de l'Actif, n° 572-573, janvier-février 2024, pp. 183-192.

Mots clés : Accompagnement de la personne et identité, Ecole-Enseignement, Enfant, Adolescent, Art-thérapie, Musicothérapie, Échec scolaire, Quotient intellectuel, Projet de recherche, Dispositif, Psychologie du développement, Enquête, Psychothérapie

Nous présentons les résultats d'une étude longitudinale à méthodologie mixte, réalisée auprès d'élèves surdoués en situation d'échec scolaire et souffrant d'une inhibition émotionnelle et motivationnelle grave au début de l'adolescence (N total = 93).
La méthodologie de traitement étant basée sur la musicothérapie active, combinée avec la production d'histoires et de dessins sous induction musicale et suivie d'une élaboration verbale dans la tradition cognitivo-psychodynamique focalisée sur la mentalisation. La méthodologie d'évaluation combinait l'approche psychométrique et projective, avec l'utilisation de grilles d'analyse de contenu pour la production artistique. Les résultats de la recherche documentent l'intérêt préventif et curatif de ce type de prise en charge.

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Violence, Youtube et thérapie

Article de Claire Lestie

Paru dans la revue Le Journal des psychologues, n° 387, mai 2021, pp. 54-58.

Mots clés : Santé mentale-Souffrance psychique, Jeunesse-Adolescence, Violence, Adolescent, Technologie numérique, Vidéo, Enfant, SESSAD, Médiation, Psychothérapie

Les écrans, le numérique et sa pléthore d’applications ont fait irruption dans notre société et, de fait, dans la vie des patients et nos consultations. Le cas clinique de Sacha, qui retrace deux années de thérapie avec un préadolescent suivi en sessad, en proie à des comportements violents à l’école et à la maison, et fasciné par les vidéos sur Internet, en est une illustration. L’occasion pour l’auteure de proposer une réflexion sur la place que vient prendre le numérique dans les psychothérapies d’enfants, et plus précisément sur l’utilisation de YouTube en tant que médiation numérique au sein de l’espace thérapeutique.

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Animer des groupes d'entraînement aux habiletés sociales - programme GECOS. Enfants et adolescents avec troubles relationnels autisme, TDA/H, troubles anxieux, haut potentiel

Livre de Nathalie Fallourd, Emmanuel Madieu, édité par Dunod, publié en 2017.

Mots clés : Handicap-Situations de handicap, Psychopathologie, Thérapie, Trouble de la personnalité, Autisme, Psychothérapie, Groupe, Groupe thérapeutique, Handicap, Enfant, Adolescent, Atelier, Communication, Émotion, Relation, Échange, Socialisation

Les difficultés d'intégration sociale constituent un motif récurrent de consultation dans les services de pédopsychiatrie, ces difficultés étant génératrices d'un mal-être important chez les enfants et adolescents qui ont développé des comportements sociaux désajustés. Ce public, quel que soit son contexte nosologique de son désajustement relationnel (Trouble du Spectre Autistique, Trouble Déficitaire de l'Attention avec ou sans Hyperactivité, Trouble de l'Acquisition des Coordinations, Anxiété sociale…), fait l'objet d'une indication de groupe thérapeutique axé sur l'apprentissage de codes sociaux. Ce type d'accompagnement nécessite des professionnels une bonne maîtrise des techniques d'animation de groupe de même que des ressources pédagogiques pratiques.
C’est ce que propose cet ouvrage, véritable guide pratique avec conseils relatifs à la mise en place d'un groupe thérapeutique et outils pédagogiques "prêts à l'emploi" et adaptables aux âges ou niveau cognitif des enfants et adolescents, le tout sous forme de leçons et exercices.

Les phobies

Article de Jean Louis PEDINIELLI, Pascale BERTAGNE, Irène DIAMANTIS, et al.

Paru dans la revue Santé mentale, n° 151, octobre 2010, pp. 19-80.

Mots clés : Phobie, Psychopathologie, Peur, Psychanalyse, Approche clinique, Séparation, THERAPIE COMPORTEMENTALE, Scolarité, Enfant, Diagnostic, Médicament, Anxiété, Relation, Psychothérapie, Internet, Relation soignant-soigné, Eau, Soin, Adolescent, FREUD (SIGMUND), LACAN (JACQUES)

Enfance et violences

Article de Pauline BOINET, Astrid HIRSCHELMANN, Laurence NADAL ARZEL, et al.

Paru dans la revue Le Journal des psychologues, n° 279, juillet-août 2010, pp. 26-49.

Mots clés : Enfant, Adolescent, Violence, Psychothérapie, Cure analytique, Analyse de la pratique, Étiologie, Souffrance psychique, Médiation, Jeu, Activité culturelle, Réseau, Institution, Travail social, Passage à l'acte, Expertise psychologique

L'approche "transgénérationnelle"

Article de Serge TISSERON, Claude NACHIN, Pascal HACHET, et al.

Paru dans la revue Santé mentale, n° 146, mars 2010, pp. 23-76.

Mots clés : Génération, Histoire familiale, Parents, Symbole, Traumatisme, Secret, Approche systémique, Psychologie, Généalogie, HISTOIRE, Transmission, Parole, Image, Mémoire, Inconscient, Enfant, Famille, Geste, Grands-parents, Approche clinique, Relation familiale, Intergénérationnel, Complexe d'Œdipe, Filiation, Phobie, Psychothérapie, Violence, Victime, Cure analytique, Héritage, Méthodologie, Relation soignant-soigné, Médiation, Adolescent, ABRAHAM (NICOLAS), TOROK (MARIA), BATTISTA (CORINNE DE), BOWEN (MURRAY), BOSZORMENYI NAGY (IVAN), HEMINGWAY (ERNEST)

Les violences politiques

Article de Olivier DOUVILLE, Jaak LE ROY, Adelin N'SITU, et al.

Paru dans la revue Le Journal des psychologues, n° 274, février 2010, pp. 22-57.

Mots clés : Traumatisme, Souffrance psychique, Réfugié, Enfant, Guerre, Prise en charge, Psychothérapie, Violence, Lien social, Psychiatrie infantile, Psychologue clinicien, Parole, Langue, Psychanalyse, Trouble du langage, Islam, Politique, Identification, Mort, Rite, Adolescent, MALI, CONGO, ALGERIE, PALESTINE, COLOMBIE

Cadre thérapeutique et évaluation du changement

Article de Jena CASSANAS

Paru dans la revue Neuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence, vol. 49, n° 2, mars 2001, pp. 113-119.

Mots clés : Enfant, Psychothérapie, Évaluation, Adolescent

La psyhose dans tous ses états (dossier)

Article de Jean BERGES, Olivier DOUVILLE, Ginette MICHAUD, et al.

Paru dans la revue Le Journal des psychologues, n° 171, octobre 1999, pp. 21-50.

Mots clés : Psychose infantile, Psychopathologie, Psychose, Schizophrénie, Enfant, Prise en charge, Psychanalyse, Psychothérapie, Thérapie de groupe, Psychothérapie institutionnelle, Antipsychiatrie, Folie, Adolescent