Documentation sociale

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L’action des maisons des Jeunes et de la Culture

Article de Laurent Besse

Paru dans la revue Informations sociales, n° 190, juillet-août 2015, pp. 26-35.

Mots clés : Jeune, Culture, Animation socioculturelle, Équipement socioculturel, MJC, Loisir, Éducation populaire, Centre social

Nées à la Libération, les Maisons des jeunes et de la culture furent investies d’une ardente mission d’éducation populaire à travers des activités de loisirs culturels. Constamment partagées entre le culturel et le social, elles connurent leur âge d’or pendant les libres années 1970 avant de subir la double concurrence de nouveaux lieux culturels et centres sociaux à partir des années 1980. Aujourd’hui, le renouveau de l’éducation populaire réaffirme leur attachement à une conception civique et politique de la culture.

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Le faciès du contrôle : contrôles d'identité - apparence et modes de vie des étudiant(e)s en Ile-de-France

Article de Nicolas JOUNIN, Fatine AHMADOUCHI, Aurélie BACHIRI, et al.

Paru dans la revue Déviance et société, vol. 39, n° 1, pp. 3-29.

Mots clés : Contrôle, Discrimination, Contrôle d'identité, Police, Image, Ethnie, Groupe d'appartenance, Jeune, Étudiant, Mode de vie, Transport, Loisir, Sociologie, Enquête, Questionnaire, GENRE, ILE DE FRANCE

Cet article interroge les modalités des contrôles d'identité menés par les forces de l'ordre et notamment la sélection qui y préside, à partir d'une enquête par questionnaire auprès d'étudiants. Le look et le sexe ont des liens significatifs avec la probabilité d'avoir été contrôlé au moins une fois. La race présente également un lien significatif lorsqu'on opère un contrôle par des variables indiquant des pratiques de transport et de loisir. Au-delà de cette disparité, on voit apparaître des écarts, voire la formation d'une « clientèle policière », à travers la répétition et la manière dont se déroulent les contrôles.

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Jeux loisirs et éducation informelle

Article de Gilles BROUGERE, Eric DUGAS, Dominique PASQUIER, et al.

Paru dans la revue Education et sociétés (revue internationale de sociologie de l'éducation), n° 10, pp. 5-94.

Mots clés : Jeu, Loisir, Jeune, Éducation familiale, Sport, Cinéma, Télévision, Identité sexuelle, JEU DE ROLE, Internet

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