Documentation sociale

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Visualiser l’esprit de l’enfant : une généalogie de l’image en pédopsychiatrie

Article de F. Rietmann

Paru dans la revue Neuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence, vol. 64, n° 7, novembre 2016, pp. 473-480.

Mots clés : Enfance-Famille, Santé mentale-Souffrance psychique, HISTOIRE, Généalogie, Psychiatrie infantile, Enfant, Image, Vidéo, Culture, Sciences humaines et sociales, Recherche, Cinéma, Pensée

Au cours des quarante dernières années, la vidéo est devenue un outil quasi quotidien pour la recherche et la clinique pédopsychiatriques. L’omniprésence des images en mouvement pose cependant des questions complexes d’un point de vue philosophique et historique : comment savoir ce qu’il se passe dans l’esprit du petit enfant ? En proposant une généalogie des images qui s’appuie à la fois sur l’histoire des sciences et sur l’histoire du cinéma, cet article tente de montrer comment serait née l’idée que l’observation vidéo pourrait permettre d’émettre des hypothèses sur ce que « pense » l’enfant. Les pratiques actuelles ont pour origine la conjonction de deux mouvements qui se développent à la fin du XIXe et au début du XXe siècles : l’essor des études sur l’enfant et l’intérêt scientifique croissant pour l’image en mouvement. Cette conjonction a contribué à l’émergence de deux traditions visuelles qui transmettent des conceptions culturelles sur l’enfant aujourd’hui encore et font dans ce sens partie de la construction d’une fiction sur l’esprit de l’enfant.

Le programme TEACCH : des principes à la pratique

Article de Jean Paul DIONISI

Paru dans la revue Neuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence, vol. 61, n° 4, juillet 2013, pp. 236-242.

Mots clés : Autisme, Trouble du comportement, HISTOIRE, Théorie

Transmission (2) : Transmission

Article de S. NEZELOF, Jacques CONSTANT, Marie Claude CASPER

Paru dans la revue Neuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence, vol. 60, n° 4, juin 2012, pp. 221-301.

Mots clés : Transmission, Mémoire collective, Histoire familiale, HISTOIRE, Temps, Psychiatrie infantile, Nom de famille, Identité, Émotion, Nourrisson, Adoption, TRANSMISSION CULTURELLE

Transmission

Article de Anne DANION GRILLIAT, J. CAULLIER, Jacques HOCHMANN

Paru dans la revue Neuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence, vol. 60, n° 3, pp. 195-215.

Mots clés : Transmission, Mémoire collective, Autisme, Culture, Enfant, Famille, Histoire familiale, HISTOIRE, Temps, TRANSMISSION CULTURELLE

La narration chez les enfants traumatisés

Article de K. KLITZING, N. LUTZ LATIL

Paru dans la revue Neuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence, vol. 51, n° 2, mars 2003, pp. 75-80.

Mots clés : Enfant, Traumatisme, Récit de vie, HISTOIRE, Émotion, Période de latence

Ethique et psychiatrie de l'enfant et de l'adolescent : entre théories et pratiques (1ère partie)

Article de C. VIDAILHET, C. HILAND, André COMTE SPONVILLE, et al.

Paru dans la revue Neuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence, n° 10-11, octobre-novembre 1999, pp. 447-517.

Mots clés : Psychiatrie, Psychiatrie infantile, Anorexie, Éthique, Déontologie, Secret professionnel, Morale, Médecine, Philosophie, Droits de l'enfant, HISTOIRE, Violence, Secret, Famille, Adolescent

Les enjeux de l'adoption

Article de Jean Pierre VISIER, Yvonne KNIBIEHLER, Jacqueline RUBELLIN DEVICHI, et al.

Paru dans la revue Neuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence, n° 10-11, octobre-novembre 1995, pp. 419-497.

Mots clés : Adoption, Famille, HISTOIRE, Droit, Adoption internationale, Personne handicapée, Handicap, Abandon, REPRESENTATION, Enquête sociale, Secret, Secret administratif, Enfant idéal, Parentalité, Thérapie