Documentation sociale

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Education permanente et utopie créative : actualité d'Henri Desroche

Article de Emmanuelle BETTON, Davide LAGO, Christophe VANDERNOTTE

Paru dans la revue Education permanente, n° 201, décembre 2014, pp. 2-228.

Mots clés : Utopie, Projet, Accompagnement, Formation, Éducation, Adulte, Pédagogie, Coopération, Recherche-action, Mémoire, Savoir, Expérience, Psychologie, Développement, Apprentissage, Récit de vie, Biographie, VAE, DESROCHE (Henri), PINEAU (Gaston)

Travail et développement professionnel : construire l'expérience

Paru dans la revue Education permanente, n° 197, décembre 2013, pp. 2-159.

Mots clés : Travail, Activité, Expérience, Formation professionnelle, Théorie, Savoir, Pratique professionnelle, Apprentissage, Développement, Profession, Professionnalisation, Biographie, Mémoire, Soi, Identité, Changement, Adaptation, Compétence, Compétence professionnelle, Cadre, Technologie de l'information et de la communication, Groupe, Psychosociologie, Éducateur spécialisé, PJJ, Assistant familial, Direction, Sécurité sociale, Handicap, Maladie, Emploi, Médecine du travail, Risque professionnel

Réflexivité et pratique professionnelle : construire l'expérience

Paru dans la revue Education permanente, n° 196, septembre 2013, pp. 2-158.

Mots clés : Expérience, Profession, Récit de vie, Biographie, Sociologie, Pratique professionnelle, Théorie, Pensée, Professionnalisation, Recherche, Action collective, Projet, Territoire, Formation, Relation, Enseignant, Éducateur spécialisé, Travailleur social, Parole, Analyse de la pratique, Accompagnement, Apprentissage, Entretien, Langage, Jeune, Projet professionnel, Insertion professionnelle, Conscience de soi, Identité professionnelle, FORMATION DES ADULTES

La (re) présentation de soi

Article de Rozenn GUIBERT, Dominique SAMSON

Paru dans la revue Education permanente, n° 162, mars 2005, pp. 3-176.

Mots clés : REPRESENTATION, Image de soi, Écrit, Motivation, Embauche, Interprétation, Chômage de longue durée, Formation, Chômeur, Cadre, Implication personnelle, Écriture, Écrit professionnel, Biographie, HISTOIRE INDIVIDUELLE, Discours, Sujet, Identité, Expression écrite, Expression orale, Norme sociale, Intégration, Adulte, Recrutement, AUTHENTICITE, PRESENTATION DE SOI, FORMATION DES ADULTES

L'analyse des pratiques : dossier

Paru dans la revue Education permanente, n° 160, juillet-septembre 2004, pp. 19-158.

Mots clés : Pratique professionnelle, Expérience, Groupe, Savoir, Biographie, Enseignant, Formation initiale, Travail, Entretien, Parole, Activité, Analyse de la pratique, PRATIQUE REFLEXIVE, REFLEXIVITE, REFLECHISSEMENT, EXPLICITATION

Les âges de la vie

Paru dans la revue Education permanente, n° 138, janvier-février-mars 1999, pp. 3-173.

Mots clés : Âge, Identité, Rite, Enfant, Violence, Adulte, Homme, Femme, Féminisme, Personne âgée, Folie, Vieillissement, Temps, Intergénérationnel, Désir d'enfant, Maternité, Identité sociale, RMI, Travail, Chômage, Rupture, Profession, Projet, Formation, Biographie, Cadre, Adolescent, BOUTINET (J-P)

Transmission de l'expérience entre parole et écriture

Article de Mireille CIFALI

Paru dans la revue Education permanente, n° 127, pp. 183-200.

Mots clés : Expérience, Compétence, Récit de vie, Parole, Écriture, Écrit professionnel, Enseignement, Biographie, Vie quotidienne

L'entrée en formation

Paru dans la revue Education permanente, n° 125, 165 p..

Mots clés : Motivation, Formation professionnelle continue, Plan de formation, Biographie, Projet professionnel, Implication personnelle, Évolution de carrière, Formation, Demande, Besoin, Recherche sociale, Entreprise, Politique de formation, Relation pédagogique, Autonomie, Dispositif d'insertion, Changement, Récit de vie, Réfèrent, Rupture, Reconversion professionnelle, Intimité, Identité professionnelle, Adulte, Projet, FORMATION DES ADULTES, PEDAGOGIE DES ADULTES

Deambuler entre écriture et travail

Article de Damien CRU

Paru dans la revue Education permanente, n° 120, mars 1994, pp. 125-140.

Mots clés : Écrit, Écriture, Travail, Formation, Plaisir, Expression écrite, Rapport, Parole, Expression orale, Édition, Ouvrier, Récit de vie, HISTOIRE INDIVIDUELLE, Biographie

Expérience et apprentissage : faire de nécessité vertu

Article de Pierre DOMINICE

Paru dans la revue Education permanente, n° 100-101, décembre 1989, pp. 57-65.

Mots clés : Apprentissage, Expérimentation, Pédagogie, Récit de vie, Biographie, Formateur, Méthode pédagogique, FORMATION DES ADULTES