L'entrée en formation

Paru dans la revue Education permanente, n° 125, 165 p..

Mots clés : Motivation, Formation professionnelle continue, Plan de formation, Biographie, Projet professionnel, Implication personnelle, Évolution de carrière, Formation, Demande, Besoin, Recherche sociale, Entreprise, Politique de formation, Relation pédagogique, Autonomie, Dispositif d'insertion, Changement, Récit de vie, Réfèrent, Rupture, Reconversion professionnelle, Intimité, Identité professionnelle, Adulte, Projet, FORMATION DES ADULTES, PEDAGOGIE DES ADULTES

Former à la coopération dans la gestion des sinistres : élaboration collective d'un dispositif d'actions

Article de Janine ROGALSKI

Paru dans la revue Education permanente, n° 123, pp. 47-64.

Mots clés : Formation, Action collective, Décision, Évaluation, Besoin, Méthodologie, Compétence, Gestion, Urgence, Crise

Formation aux activités de gestion d'environnements dynamiques : concepts et méthodes

Article de Renan SAMURCAY, Janine ROGALSKI

Paru dans la revue Education permanente, n° 111, juin 1992, pp. 227-242.

Mots clés : Besoin, Formation, Programme d'enseignement, Compétence, Formation professionnelle, Savoir, Qualification professionnelle, Didacticiel, KEOPS (MODELE)

Un guide pour l'intervenant en c. I.b.c.

Article de Chantal FAVRE

Paru dans la revue Education permanente, n° 109-110, décembre 1991-mars 1992, pp. 289-294.

Mots clés : Évaluation, Compétence, Bilan, Aptitude, Orientation professionnelle, Demande, Besoin, Méthodologie, Conseiller d'orientation, Projet, Diagnostic, Politique de formation, Politique de l'emploi, Équipe pluridisciplinaire, VAE, AUVERGNE

La formation expérientielle : origines définitions et tendances

Article de Francine LANDRY

Paru dans la revue Education permanente, n° 100-101, décembre 1989, pp. 13-22.

Mots clés : Expérimentation, Formation professionnelle continue, HISTOIRE, Apprentissage, Acquis, Groupe, Vie politique, Action sociale, Mobilité sociale, Auto-apprentissage, Besoin, Compétence, FORMATION DES ADULTES