Armée/jeunesse : vocations, engagement et deuxième chance

Article de Laurent Besse, Christel Coton, Julie Verger, et al.

Paru dans la revue Agora, n° 82, 2019, pp. 41-142.

Mots clés : Jeunesse-Adolescence, Jeune, Armée, Motivation, Vocation, Formation

Tout au long du XXe siècle, l’armée s’est imposée comme une institution quasiment incontournable pour les jeunes Français. Aujourd’hui, si le service militaire a disparu de l’horizon des jeunesses masculines, l’armée reste une institution largement présente dans l’espace des possibles professionnels d’un nombre important de jeunes hommes et femmes : avec plus de 20 000 recrutements annuels, l’armée attire et retient des jeunes de profils sociaux et scolaires variés. Qui sont ces jeunes aujourd’hui volontaires pour rejoindre les rangs de l’institution ? Quelles sont les perspectives professionnelles et le format des « carrières » militaires des soldats et de leurs cadres ? Par ailleurs, l’armée participe aussi aux politiques d’insertion avec le service militaire adapté outremer ou le récent service militaire volontaire. Ce numéro d’Agora dresse un tableau inédit des jeunes engagés aujourd’hui (leur régime de formation, d’emploi et d’encadrement), mais aussi des ambitions tout à la fois professionnelles, morales et symboliques que nourrit l’institution à l’égard de certaines classes de « jeunes ».

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Volontariats civils : dispositifs publics expériences juvéniles

Article de Christophe PECOUT, Arnaud LOUSTALOT, Clémence BOSSELUT, et al.

Paru dans la revue Agora, n° 47, 1er trimestre 2008, pp. 14-87.

Mots clés : Bénévolat, Jeune, Chantier de jeunes, Politique, HISTOIRE, Formation, Travail, Modèle, Évolution, Solidarité, Rite de passage, Adulte, Identité, Changement, Socialisation, Citoyenneté, Vie politique, EUROPE, Expérience, Motivation, Acquisition des connaissances, Insertion professionnelle, FORMATION DES JEUNES, EUROPE

Politiques publiques de jeunesse en Europe

Article de Valérie BECQUET, Howard WILLIAMSON, Wallace MAC NEISH, et al.

Paru dans la revue Agora, n° 42, 4ème trimestre 2006, pp. 12-111.

Mots clés : Vie politique, Jeune, Participation, Démocratie, Évaluation, Emploi, Politique de l'emploi, Éducation, Formation, Politique sociale, Conduite à risque, Prévention, Insertion professionnelle, ALLEMAGNE, FRANCE, ITALIE, ESPAGNE, LUXEMBOURG, PAYS BAS, ESTONIE, EUROPE, POLOGNE, ROUMANIE, SUEDE, ROYAUME UNI DE GRANDE BRETAGNE ET D'IRLANDE DU NORD, MALTE, FINLANDE, LITUANIE