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Article de Geneviève Piérart, Amélie Rossier, Charles Gaucher
Paru dans la revue La Nouvelle revue - Education et société inclusive, vol. 2023/2, n° 96, juillet-septembre 2023, pp. 57-75.
Mots clés : Accompagnement de la personne et identité, Surdité, Enfant, Diagnostic, Annonce du handicap, Parents, Personne handicapée, Milieu ordinaire, Éducation, Accompagnement, Appareillage, Communication non-verbale, Suisse romande
Cet article décrit les expériences de parents d’enfants sourds de Suisse romande autour de quatre thèmes : le diagnostic de surdité, l’implantation cochléaire, le suivi socio-éducatif de l’enfant et le mode de communication. Il croise les résultats de deux études menées auprès de parents d’enfants sourds de Suisse romande, réalisées respectivement en 2015 et 2020 et incluant des parents entendants et sourds. Les données ont été récoltées au moyen d’entretiens semi-directifs dans la première recherche et de focus-groupes dans la deuxième. Il ressort de l’analyse que les orientations des parents, qu’ils soient sourds ou entendants, influencent la qualité de leurs expériences, avec davantage de défis à relever lorsqu’ils prennent des options différentes de celles privilégiées par la majorité des services, ceux-ci s’inscrivant souvent dans une perspective de normalisation.
Article de Jean Philippe VALLAT, Julien DAMON, Gosta ESPING ANDERSEN, Gilles SERAPHINet al.
Paru dans la revue Recherches familiales, n° 5, pp. 3-123.
Mots clés : Famille, Politique familiale, Institution, Union européenne, État, Association, HISTOIRE, Modèle, Évolution, Démographie, Sociologie, Statistiques, Prestation familiale, Vieillissement, Intergénérationnel, Revenu, Inégalité, Couple, Famille monoparentale, Travail, Homme, Femme, Travail des femmes, Enfant, Éducation, Droit de la famille, Loi, Tradition, Différence, Intimité, Mariage, Concubinage, Divorce, Autorité parentale, Natalité, Fécondité, Famille recomposée, EUROPE, FRANCE, ITALIE, ESPAGNE, ALLEMAGNE, ROYAUME UNI DE GRANDE BRETAGNE ET D'IRLANDE DU NORD, POLOGNE