Ma rencontre avec Maurice Capul et ce qui s’en est suivi

Article de Gilbert Diatkine

Paru dans la revue Empan, n° 126, juin 2022, pp. 21-31.

Mots clés : Travail social : Métiers, Psychiatrie, Éducateur spécialisé, Approche historique, Prise en charge, Enfant en difficulté, Psychanalyse, Management, Formation, Observation, Séparation

L’itinéraire d’un jeune psychiatre : par sa rencontre en 1968 avec Suzanne et Maurice Capul, il découvre la prise en charge des enfants dans les centres d’observation et les principes qui orientaient cet accueil. Il en évoque la création dans un contexte intellectuel dynamique de critique des traditions d’enfermement et de punition, l’émergence du métier d’éducateur, des dynamiques institutionnelles et la place de la psychanalyse. Cinquante ans plus tard, la logique gestionnaire a altéré ces ambitions.

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Protéger et traiter les bébés exposés a des défaillances parentales : place de la rencontre interdisciplinaire

Article de Myriam DAVID, Françoise JARDIN

Paru dans la revue Devenir (revue européenne du développement de l'enfant), vol. 5, n° 4, pp. 19-33.

Mots clés : Enfant en difficulté, Nourrisson, Carence maternelle, Pathologie périnatale, Mère, Interaction, Relation enfant-mère, Pluridisciplinarité, Psychothérapie, Prise en charge

Le jardin d'enfant thérapeutique : un lieu de soin un lieu de vie

Article de Dora KNAUER, V. BROCCARD, C. GAUTIER

Paru dans la revue Devenir (revue européenne du développement de l'enfant), vol. 5, n° 2, pp. 17-27.

Mots clés : Psychiatrie infantile, Jardin d'enfants, Lieu de vie, Prise en charge, Enfant en difficulté, Jeune enfant, Psychothérapie, Psychopathologie, Pluridisciplinarité, Équipe pluridisciplinaire, SUISSE

Un traitement conjoint parents-enfant : approche psychanalytique

Article de Jocelyne SIKSOU

Paru dans la revue Devenir (revue européenne du développement de l'enfant), vol. 1, n° 1, pp. 45-52.

Mots clés : Enfant en difficulté, Jeune enfant, Trouble du comportement, Rythme, Alimentation, Sommeil, Anorexie, Relation enfant-parents, Psychothérapie, Psychanalyse, Étude de cas, Prise en charge, Thérapie familiale

Les difficultés d'apprentissage de la lecture : quelques hypothèses

Article de Liliane SPRENGER CHAROLLES

Paru dans la revue Perspectives psy, vol. 29, n° 4, septembre-octobre 1990, pp. 232-235.

Mots clés : Lecture, Apprentissage, Enfant en difficulté, Dyslexie, Échec, Prise en charge

Approche thérapeutique particulière d'un enfant dyslexique

Article de D. PHILIPPART DE FOY

Paru dans la revue Neuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence, n° 3, mars 1990, pp. 143-146.

Mots clés : Dyslexie, Trouble du langage, Dysorthographie, Thérapie, Trouble de la personnalité, Enfant en difficulté, Prise en charge