Les recherches conjointes : des tentatives pour construire des « connaissances composites » appropriables par les scientifiques et les intervenants

Article de Philippe Lyet

Paru dans la revue Sociétés et jeunesses en difficulté, n° 16, printemps 2016.

Mots clés : Action sociale : histoire et perspectives, Recherche, Travailleur social, Chercheur, Pauvreté, Analyse de la pratique, Exclusion sociale, Milieu rural, Relation équipe éducative-famille, Protection de l'enfance, Interaction, Coopération

Les Recherches conjointes (RC) sont des dispositifs où des scientifiques et des acteurs sociaux confrontent leur compréhension des phénomènes étudiés. Ceux-ci s’y découvrent mutuellement dans leurs arguments respectifs et cela leur permet de complexifier et d'enrichir leurs analyses. Les RC permettent ainsi un renouvellement des connaissances des uns et des autres en produisant une hybridation de celles-ci. Elles construisent des connaissances composites qui procèdent, d’une part, d'une discussion argumentée entre des acteurs porteurs de connaissances d'intervenants et des acteurs porteurs de connaissances de scientifiques ; et, d'autre part, de l'articulation de connaissances construites pour nourrir des débats scientifiques et de connaissances construites pour éclairer l'action. Les RC permettent ainsi aux connaissances scientifiques d'être diffusées parce qu'un dispositif permet aux intervenants de se les approprier, à l'instar des processus d'innovation analysés par Norbert Alter. Leur analyse renouvelle la problématique de la diffusion de la science. La distinction classique entre science fondamentale et science appliquée montre ses limites en ce qui concerne les phénomènes sociaux. Il ne s'agit pas en effet d'appliquer des connaissances construites à distance des intervenants par des sachants dans un champ de pratiques composé d'acteurs ignorants de ce qui s'y passe mais de coconstruire des analyses qui empruntent aux « points de vue » des uns et des autres.

Accès à la version en ligne

Les statuts de la pauvreté assistée

Article de Serge PAUGAM

Paru dans la revue Revue française de sociologie, tome 32, n° 1, janvier-mars 1991, pp. 75-101.

Mots clés : Pauvreté, Action sociale, Marché du travail, Travailleur social, Contrôle social, Intervention sociale, Prise en charge, Exclusion sociale, RMI, Assistance

L'utilisation des services sociaux : de l'exclusion à la conquête d'un statut

Article de Michel MESSU

Paru dans la revue Revue française de sociologie, vol. 30, n° 1, janvier-mars 1989, pp. 41-55.

Mots clés : Famille, Action sociale, Dépendance, Statut social, Assistance, Idéologie, Société, Décentralisation, Collectivité territoriale, ETAT PROVIDENCE, Emploi, Crise, Politique sociale, Protection sociale, Aide sociale, Prestation familiale, Service social, Solidarité, Pauvreté, Inadaptation sociale, Travailleur social, Exclusion sociale, FRANCE