Enjeux de l’éveil sonore et musical auprès du jeune enfant

Article de Mathias Sanchez

Paru dans la revue Cahiers de la puéricultrice, n° 316, avril 2018, pp. 30-34.

Mots clés : Petite enfance-Périnatalité, Éveil, Expérimentation, Jeu, Musique, Plaisir, Jeune enfant, Professionnel de l'enfance, Créativité, Psychologie du développement, Pédagogie, Stimulation

L’éveil sonore et musical est un outil de médiation éducative qui implique plusieurs enjeux. Quels en sont les bénéfices sur le développement du jeune enfant ? Dans notre société en demande de stimulations précoces, des éléments de réflexion et de compréhension sont livrés pour aider les professionnels de la petite enfance à mettre en place une activité musicale de qualité sans être forcément musicien.

Un groupe thérapeutique parents–enfants à destination des troubles précoces du comportement alimentaire

Article de S. Robail, L. Camburet, S. Pannier, et al.

Paru dans la revue Neuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence, vol. 65, n° 8, décembre 2017, pp. 487-499.

Mots clés : Petite enfance-Périnatalité, Jeune enfant, Enfant, Trouble du comportement alimentaire, Groupe thérapeutique, Parents, Jeu, Repas, Plaisir, Éducateur spécialisé, Assistant de service social, Infirmier, Équipe pluridisciplinaire

Depuis septembre 2012, notre groupe dénommé « Les P’tites Cuillères » propose un accompagnement thérapeutique à quatre enfants de 0 à 3 ans, accompagnés de leur(s) parent(s). Ce sont des enfants présentant des troubles du comportement alimentaire d’origine variée (conséquences liées à la grande prématurité, dépression du nourrisson et du tout-petit…).

Les effets de la télévision sur les jeunes enfants : prévention de la violence par le "jeu de la violence par le "jeu des trois figures"

Article de Serge TISSERON

Paru dans la revue Devenir (revue européenne du développement de l'enfant), vol. 22, n° 1, pp. 73-93.

Mots clés : Télévision, Acquisition du langage, Conscience de soi, Violence, Image, Imitation, Identification, Jeu, Prévention, École maternelle, Nourrisson, Jeune enfant, PSYCHOLOGIE DE L'ENFANT

Le docteur bébé l'identification du psychothérapeute au patient

Article de Max KOHN

Paru dans la revue L'Information psychiatrique, n° 3, mars 2002, pp. 254-258.

Mots clés : Jeune enfant, Espace transitionnel, Contre-transfert, Jeu, Identification, PSYCHANALYSE D'ENFANT, WINNICOTT (DONALD WOODS)

Le rôle de l'évaluation des interactions lors du repas dans l'évaluation psychopathologique usuelle du jeune enfant

Article de Miri KEREN, Ruth FELDMAN

Paru dans la revue Devenir (revue européenne du développement de l'enfant), vol. 14, n° 1, janvier-mars 2002, pp. 5-16.

Mots clés : Jeune enfant, Repas, Interaction, Évaluation, Psychopathologie, Relation, Relation enfant-parents, Relation enfant-mère, Jeu, Alimentation

Aspects fonctionnels et ontogénétiques des interactions de l'enfant avec ses pairs au cours des trois premières années

Article de H. MONTAGNER, A. RESTOIN, D. RODRIGUEZ

Paru dans la revue La Psychiatrie de l'enfant, vol. XXXI, n° 1, janvier-juin 1988, pp. 173-278.

Mots clés : Interaction, Enfant, Jeune enfant, Comportement, Communication, Relation enfant-mère, Objet, Jeu, Agression, Isolement, Pleurs, RELATIONS ENTRE ENFANTS, PSYCHOLOGIE DE L'ENFANT