Article de Jérôme BOISSONADE
Paru dans la revue Pensée plurielle, n° 20, pp. 37-50.
Mots clés : Banlieue, Jeune, Relation, Jeune en difficulté, Sociologie, Conflit, Passage à l'acte, Discours, Concept, Échange, Négociation, Bande, Coopération internationale, ACTION
Ce que peut dire la sociologie pragmatiste à la transaction sociale : de l'approche morale au concept de « régimes d'action ». Le conflit est l'enjeu central de la transaction sociale. Le terme de coopération conflictuelle qui caractérise son approche comporte selon nous certaines limites, liées notamment à la diversité des situations qu'il est censé traiter ou à la notion de compromis. Le concept de régime d'action emprunté à la sociologie pragmatiste, peut nous permettre nous semble-t-il de les dépasser. C'est ce que nous tentons de montrer ici de deux manières. Premièrement, par la mise en parallèle des différentes notions utilisées par les deux courants de recherche et plus particulièrement en confrontant les logiques d'action de la sociologie transactionnelle et les régimes d'action de la sociologie pragmatiste. Deuxièmement, par l'exploration de ce dernier concept à partir d'un terrain réputé pour sa conflictualité : les rassemblements de jeunes. Une manière aussi de comprendre la nature de leur potentiel critique.
Article de Véronique NAHOUM GRAPPE
Paru dans la revue Perspectives psy, vol. 45, n° 1, janvier-mars 2006, pp. 68-75.
Mots clés : Enfant, Jeune, Concept, Représentation sociale, REPRESENTATION COLLECTIVE, Culture, Anthropologie, Ethnologie, Phénoménologie
Article de Alex MUCCHIELLI, Christian BOURION, Sybil PERSSON, Christian BOURIONet al.
Paru dans la revue Revue internationale de psychosociologie, vol. XI, n° 25, automne 2005, 270 p..
Mots clés : Changement, Publicité, Communication, Analyse de contenu, Norme sociale, Émotion, REPRESENTATION, Concept, Apprentissage, Épanouissement, Ressources humaines, Management, Accompagnement, Jeune, ZEP, Égalité des chances, École, Enseignement supérieur, Anxiété, Peur, Élève, Méthode pédagogique, Internet, Évaluation, Psychologie cognitive, Psychosociologie, Consommation, Comportement, Projet, Méthodologie, Contrôle, Langage, Objet, Interaction