Documentation sociale

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La tyrannie de l'apparence à l'adolescence

Article de Jacques Trémintin

Paru dans la revue Le Journal de l'animation, n° 187, mars 2018, pp. 22-33.

Mots clés : Jeunesse-Adolescence, Adolescent, Représentation sociale, Mode, Vêtement, Groupe, Jeune, Identité, Esthétique, Discrimination

L'aspect physique, la mode vestimentaire, les soins du corps, la coiffure, l'attachement aux marques réputées... notre société est devenue, au fil des temps, de plus en plus soucieuse de l'apparence. Longtemps apanage des filles et des femmes, les garçons et les hommes prennent eu aussi soin de leur présentation, les ménages consacrant 3000 euros chaque année rien qu'en produits cosmétiques. On pourrait se féliciter de cette concrétisation du proverbe "bien dans sa peau, bien dans sa tête", si elle n'avait quelques effets pervers au premier rang desquels l'injonction d'avoir à se présenter sous le meilleur jour, sous peine d'être mis au ban. Cet impératif est devenu despotique au point de provoquer une véritable discrimination à l'égard de tous ceux qui s'éloignent des archétypes imposés. Les adolescents y sont particulièrement sensibles, dans une période où ils cherchent à affirmer leur identité et sont très attachés à leur image. Alors comment appréhender ce sujet délicat ?

Lutter contre les discriminations dans les ACM

Article de Roselyne Van Eecke, Marc Guidoni

Paru dans la revue Le Journal de l'animation, n° 175, janvier 2017, pp. 20-31.

Mots clés : Jeunesse-Adolescence, Accueil collectif de mineurs, Discrimination, Représentation sociale, Racisme, Différence, Handicap, Éducation, Pédagogie, Bouc émissaire, Rejet

La lutte pour l'égalité mobilise depuis longtemps les acteurs de l'Education populaire. Soucieux de construire une société plus juste et plus fraternelle, les animateurs sont en première ligne. En effet, les accueils de mineurs font naturellement partie des lieux dans lesquels peuvent s'exprimer des préjugés, dans la bouche des enfants comme des adultes. Il ne suffit pas de le dénoncer. Il faut comprendre les processus naturels qui conduisent aux discriminations. Prendre conscience que nous pouvons tous être discriminants. Sans nier nos différences, il faut agir pour que les enfants dès aujourd'hui aient une chance de vivre en paix. En effet, avec des adultes vigilants et bienvieillants, les ACM sont aussi des lieux d'éducation privilégiés pour combattre les engrenages qui conduisent à la haine de l'autre.