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Article de Lucia Stella
Paru dans la revue Le Journal des psychologues, n° 397, mai 2022, pp. 61-66.
Mots clés : Petite enfance-Périnatalité, Relation enfant-mère, Nourrisson, Danse, Corps, Peau, Rythme
Le dispositif de recherche clinique « Accordanse » place la danse au cœur de la dyade mère-bébé, en reconsidérant le rythme sensoriel et sensible de l’une et de l’autre. L’objectif est de retisser un lien entre mère et bébé, tout en permettant qu’un dialogue corporel se tisse dans la dyade, à défaut de parole. Dans cette perspective, le corps, objectivé, devient un instrument tantôt rassurant, tantôt réparateur. Selon l’auteure, c’est par le biais de la peau que la conscience du nouveau-né pourra s’exprimer.
Article de Zahia de Araujo
Paru dans la revue Le Journal des psychologues, n° 378, juin 2020, pp. 64-69.
Mots clés : Enfance-Famille, Relation enfant-mère, Fille, Rivalité, Autonomie, Adultère
Les relations mère-fille sont la plupart du temps d’une forte intensité. Elles peuvent être sereines comme extrêmement complexes. La question de cette rivalité apparaît comme centrale dans le développement identitaire et la construction de l’indépendance psychique. Mais cette rivalité peut aussi devenir « ravissante »*, venant déposséder la fille d’elle-même. Dans ce texte, l’auteure analyse une relation mère-fille destructrice, qui va aller jusqu’à l’adultère avec le gendre – manifestation ultime de ce ravissement. Et pourtant, de cet adultère, va également naître un mouvement de survie vers l’indépendance.
Article de Patrick GONIN, Fabrice GROGNET, Mustapha HARZOUNE, Patrick GONINet al.
Paru dans la revue Hommes et migrations, n° 1286-1287, juillet-octobre 2010, 317 p..
Mots clés : Immigration, HISTOIRE, Motivation, Migration, Statistiques, Travailleur immigré, Regroupement familial, Droit d'asile, Réfugié, Illégalité, Vieillissement, Identité culturelle, Travail social, Foyer d'hébergement, Création d'entreprise, Mode, Culture, Consommation, Cuisine, Alimentation, Relation enfant-mère, Fille, Solidarité, Pays d'origine, Association, DSL, Étudiant, Clandestinité, COLONIALISME, FEMME IMMIGREE, AIDE, TRANSMISSION CULTURELLE, GRDR, GROUPE DE RECHERCHE ET DE REALISATIONS POUR LE DEVELOPPEMENT RURAL, AFRIQUE, AFRIQUE AUSTRALE, AFRIQUE CENTRALE, AFRIQUE DE L'EST, AFRIQUE DE L'OUEST, FRANCE, ROYAUME UNI DE GRANDE BRETAGNE ET D'IRLANDE DU NORD, ETATS UNIS D'AMERIQUE
Article de Benoist SCHAAL, Robert SOUSSIGNAN, Maryse DELAUNAY EL ALLAM, et al.
Paru dans la revue Enfance, n° 3, juillet-septembre 2008, pp. 213-307.
Mots clés : Enfant, Alimentation, Comportement alimentaire, Goût, Relation enfant-mère, Transmission, Famille, Nourrisson, Prématurité, REPRESENTATION, Socialisation, Plaisir, Identité, Obésité, Dépendance, Marketing, Consommation
Article de Inge BRETHERTON, Raphaële MILJKOVITCH, Blaise PIERREHUMBERT, Jacqueline NADELet al.
Paru dans la revue Enfance, vol. 60, n° 1, 102 p..
Mots clés : Enfant, Attachement, REPRESENTATION, Comportement, Évaluation, Méthodologie, Littérature, Jeu, Mère, Relation enfant-mère, Enquête, Garçon, Fille, Trouble du comportement, Adoption, Famille d'accueil, Enfant placé, Recherche clinique
Article de Massimo AMMANITI, Loredana LUCARELLI, Silvia CIMINO, et al.
Paru dans la revue Devenir (revue européenne du développement de l'enfant), vol. 16, n° 3, juillet-septembre 2004, pp. 173-198.
Mots clés : Relation enfant-mère, Jeune enfant, Comportement alimentaire, Intergénérationnel, Transmission, Thérapie, PSYCHOPATHOLOGIE PARENTALE
Article de Manuel CAJAL
Paru dans la revue Thérapie psychomotrice, n° 128, octobre-décembre 2002, pp. 58-75.
Mots clés : Corps, Image du corps, Enfant handicapé, Polyhandicap, HANDICAP AUDITIF, Relation enfant-mère, Psychomotricité, Thérapie, Prise en charge, Étude de cas
Article de Emmanuel DEVOUCHE, Maya GRATIER
Paru dans la revue Devenir (revue européenne du développement de l'enfant), vol. 13, n° 2, avril-juin 2001, pp. 55-82.
Mots clés : Relation enfant-mère, Nourrisson, Recherche, Communication, Rythme, Voix, Geste, Regard, Affectivité
Paru dans la revue Enfant d'abord, n° 170, juillet-août 1993, pp. 25-44.
Mots clés : Lecture, Acquisition des connaissances, Apprentissage, Jeune enfant, Livre pour enfant, Apprentissage précoce, Relation enfant-parents, Désir, Enfant, Écriture, Langage, Jeu, Relation enfant-mère, Méthode pédagogique, CENTRE D'ACCUEIL
Paru dans la revue Enfant d'abord, n° 169, juin 1993, pp. 25-44.
Mots clés : Jeune enfant, EUROPE, Enseignement préscolaire, Pédagogie, Relation enfant-mère, Analyse comparative, École maternelle, Crèche collective, Politique familiale, CEE, Socialisation, Enfant, ROYAUME UNI DE GRANDE BRETAGNE ET D'IRLANDE DU NORD, FRANCE, ALLEMAGNE, ESTONIE, FEDERATION DE RUSSIE, GRECE, ESPAGNE, PORTUGAL, ITALIE, EUROPE