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Article de Luc VANDROMME
Paru dans la revue La Revue canadienne de psycho-éducation, vol. 29, n° 2, juillet-décembre 2000, pp. 153-169.
Mots clés : Communication, Enfant, Autisme
Article de S. CELESTIN WESTREICH, I. PONJAERT KRISTOFFERSEN, L.P. CELESTIN
Paru dans la revue La Revue canadienne de psycho-éducation, vol. 29, n° 2, juillet-décembre 2000, pp. 207-221.
Mots clés : Trouble du comportement, Attention, Enfant, Famille, Socialisation, Hyperactivité
Article de Egide ROYER, Isabelle BITAUDEAU, Hélène VERVILLE
Paru dans la revue La Revue canadienne de psycho-éducation, vol. 25, n° 1, janvier-juin 1996, pp. 25-40.
Mots clés : Jeune en difficulté, Élève, Trouble du comportement, Enseignement secondaire, Discipline scolaire, Sanction, Enquête, Prévention
Article de Simon PAPILLON, Romain ROUSSEAU, Pierre POTVIN, et al.
Paru dans la revue La Revue canadienne de psycho-éducation, vol. 24, n° 1, avril 1995, pp. 17-29.
Mots clés : Recherche, Jeune en difficulté, Trouble du comportement, Assistance éducative, Milieu ouvert, Questionnaire, Évaluation, Approche clinique, QUEBEC, CANADA
Article de Robert J. STERNBERG
Paru dans la revue La Revue canadienne de psycho-éducation, vol. 23, n° 1, pp. 43-54.
Mots clés : École, Expérimentation, Test, Méthodologie, Développement cognitif, Méthode d'apprentissage, Autonomie, Auto-apprentissage, Responsabilité, Communication