Votre recherche : *
Article de Jean Paul PAYET, Margarita SANCHEZ MAZAS, Frédérique Elsa GIULIANI, Kathleen LYNCHet al.
Paru dans la revue Education et sociétés (revue internationale de sociologie de l'éducation), n° 27/1, pp. 5-115.
Mots clés : Égalité des chances, Réussite scolaire, Justice, Affectivité, Solidarité, Rôle, Enseignant, Relation pédagogique, Méthode pédagogique, LEP, Échec scolaire, Soutien scolaire, Enfant de migrant, Reproduction sociale, Stigmatisation, Élève, Scolarité, RECONNAISSANCE, AUSTRALIE, ETATS UNIS D'AMERIQUE, ROYAUME UNI DE GRANDE BRETAGNE ET D'IRLANDE DU NORD, BELGIQUE, FRANCE, SUISSE
Article de Dominique OTTAVI, Florence GIUST DESPRAIRIES, Brigitte FRELAT KAHN, Florence GIUST DESPRAIRIESet al.
Paru dans la revue Nouvelle revue de psychosociologie, n° 9, printemps 2010, pp. 9-129.
Mots clés : École, Crise, Enseignement, Savoir, Émancipation, Citoyenneté, Enfant, Élève, Éducation, Programme d'enseignement, Pédagogie, Méthode pédagogique, Différence, Inégalité, Lien social, Violence, Identité, Individu, Individualisme, Rationalisme, Classe, Fille, Garçon, Égalité des chances, Pédagogie différenciée, Établissement scolaire, Autonomie, Projet pédagogique, Enseignant, Formation, Réforme, Accompagnement, Analyse de la pratique, Rite de passage, Transmission, Anthropologie, Pictogramme, Épistémologie, Temps
Article de Aziz JELLAB
Paru dans la revue Revue française de sociologie, vol. 46, n° 2, pp. 295-323.
Mots clés : Difficulté scolaire, Échec scolaire, Enseignant, Méthode pédagogique, Enseignement professionnel, Projet individualisé, Groupe de travail, Évaluation, Formation alternée, Savoir, Apprentissage professionnel, Sociologie
La perception des élèves mêlant difficultés cognitives, psychologiques et sociales conduit à l'adoption de stratégies pédagogiques soumises aux spécificités disciplinaires mais apparaissant globalement focalisées sur le suivi individualisé des savoirs enseignés et la nécessité de valoriser le public...
Article de Roger GUIR
Paru dans la revue Education permanente, n° 127, pp. 61-72.
Mots clés : Formateur, Technologie, Matériel éducatif, Informatique, TELEMATIQUE, Qualification professionnelle, Compétence, Formation professionnelle continue, Formation de formateur, Psychopédagogie, Méthode pédagogique, Audiovisuel, Enseignant, Auto-apprentissage, Enseignement à distance, Innovation, Reconversion professionnelle, Média
Article de Marie DURU BELLAT
Paru dans la revue Revue française de pédagogie, n° 110, janvier-mars 1995, pp. 75-109.
Mots clés : Fille, Garçon, École, Différenciation sexuelle, Interaction, Comportement, Relation pédagogique, Élève, Enseignant, Psychologie scolaire, Mixité, Aptitude, Méthode pédagogique, Programme d'enseignement, Orientation professionnelle, Profession, Discrimination sexuelle, Égalité des chances, Scolarisation, Analyse comparative
Article de Christian COUSIN
Paru dans la revue L'Information psychiatrique, vol. 69, n° 8, octobre 1993, pp. 733-737.
Mots clés : Pédagogie, Échec scolaire, Enseignement, Enseignant, Méthode pédagogique, Enfant en difficulté, Souffrance
Article de Jean Louis DEROUET
Paru dans la revue Education permanente, n° 96, décembre 1988, pp. 61-71.
Mots clés : Enseignant, Identité sociale, Modèle, Pédagogie, Méthode pédagogique, Modèle familial, Apprentissage, Éducation
Article de Lise DEMAILLY
Paru dans la revue Education permanente, n° 96, décembre 1988, pp. 91-98.
Mots clés : Modèle, Pédagogie, Emploi, Enseignant, Élève, Technologie, Méthode pédagogique, Formation, Collège, ACTIVITE PROFESSIONNELLE
Article de Annie BIREAUD
Paru dans la revue Education permanente, n° 96, décembre 1988, pp. 175-181.
Mots clés : Enseignement supérieur, Université, Pédagogie, Méthode pédagogique, Évaluation, Sciences de l'éducation, Enseignant, Apprentissage, Formation