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Article de Dominique OTTAVI, Florence GIUST DESPRAIRIES, Brigitte FRELAT KAHN, Florence GIUST DESPRAIRIESet al.
Paru dans la revue Nouvelle revue de psychosociologie, n° 9, printemps 2010, pp. 9-129.
Mots clés : École, Crise, Enseignement, Savoir, Émancipation, Citoyenneté, Enfant, Élève, Éducation, Programme d'enseignement, Pédagogie, Méthode pédagogique, Différence, Inégalité, Lien social, Violence, Identité, Individu, Individualisme, Rationalisme, Classe, Fille, Garçon, Égalité des chances, Pédagogie différenciée, Établissement scolaire, Autonomie, Projet pédagogique, Enseignant, Formation, Réforme, Accompagnement, Analyse de la pratique, Rite de passage, Transmission, Anthropologie, Pictogramme, Épistémologie, Temps
Article de Florian HOUSSIER
Paru dans la revue La Psychiatrie de l'enfant, n° 2, pp. 605-624.
Mots clés : Psychanalyse, Enfant, HISTOIRE, Pédagogie, HIEZTING SCHULE
Article de Jean François GIBERT
Paru dans la revue Revue française de pédagogie, n° 109, octobre-décembre 1994, pp. 105-110.
Mots clés : Pédagogie, Rythme scolaire, Psychologie scolaire, Enfant, École, Temps, Fatigue, Stress, Durée, Durée du travail
Article de Robert J. STERNBERG
Paru dans la revue Psychologie et éducation, n° 14, septembre-octobre 1993, pp. 57-74.
Mots clés : Créativité, Pédagogie, Enseignement, Enfant, Programme d'enseignement, Intelligence, Développement cognitif, Apprentissage, Motivation, Acquisition des connaissances, Théorie, Évaluation, Méthode pédagogique
Article de Michel GAYDA, Georges VACOLA
Paru dans la revue Sauvegarde de l'enfance, n° 1, janvier-février 1988, pp. 3-12.
Mots clés : Enfant, HANDICAP AUDITIF, Psychose, Autisme, Pédagogie, Expérience pédagogique, Phoniatrie, Hôpital de jour, Enfant handicapé, Surdimutité, Psychose infantile, Orthophonie