Documentation sociale

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Réponses 1 à 10 sur un total de 11

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Comparaison du niveau de développement d'enfants en crèche et en pouponnière et soumis à différents niveaux de défaillances précoces

Article de Charlotte CASTELLANI, Karine NINOREILLE, Maurice BERGER, et al.

Paru dans la revue Devenir (revue européenne du développement de l'enfant), vol. 27, n° 1, pp. 5-29.

Mots clés : Psychologie du développement, Nourrisson, Crèche, Pouponnière, Évaluation, Analyse comparative, Test

Cette recherche porte sur l'évaluation du Quotient de Développement de nourrissons ayant vécu des situations de défaillances parentales précoces [...] Le test utilisé , le "Brunet-Lézine" a été proposé à 30 nourrissons en pouponnière et à 30 enfants élevés dans des familles sans trouble apparent de la parentalité et accueillis en crèche au moins à mi-temps [...].

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Genre - famille et Etat en Europe centrale et orientale

Article de Jana JAVORNIK, Vilana PILINKAITE SOTIROVIC, Anca DOHOTARIU, et al.

Paru dans la revue Politiques sociales et familiales, n° 115, mars 2014, pp. 9-69.

Mots clés : Famille, Politique familiale, HISTOIRE, Travail des femmes, Jeune enfant, Garde des enfants, Crèche, STRUCTURE D'ACCUEIL DE LA PETITE ENFANCE, Soin, Vie quotidienne, Homme, Femme, Égalité, Congé parental d'éducation, Concubinage, Droit, Analyse comparative, GENRE, LITUANIE, ROUMANIE, POLOGNE, FRANCE, EUROPE

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Le travail en crèche à partir de l'invisible

Article de Anne Lise ULMANN

Paru dans la revue Nouvelle revue de psychosociologie, n° 15, printemps 2013, pp. 193-206.

Mots clés : Analyse de la pratique, Crèche, Ethnométhodologie, Observation, Pratique professionnelle, Professionnel de l'enfance, Relation adulte-enfant, Vie quotidienne

Cet article présente le travail des professionnelles de la petite enfance dans deux crèches. À partir d'une démarche de type ethnographique, il montre les tensions vécues silencieusement par ces femmes et questionne leurs conséquences tant sur leur santé que sur leur fonctionnement avec les enfants. Observateur impliqué mais aussi interlocuteur de ces professionnelles, l'auteur s'appuie sur ce qu'il voit et éprouve pour instaurer une réflexion conjointe avec elles sur les dimensions éthiques de situations en apparence ordinaires.

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La théorie de l'attachement : son importance dans un contexte pédiatrique

Article de Susana TERENO, Isabel SOARES, Eva MARTINS, et al.

Paru dans la revue Devenir (revue européenne du développement de l'enfant), vol. 19, n° 2, pp. 151-188.

Mots clés : Attachement, Théorie, Stade de développement, Sécurité, Nourrisson, Séparation, Psychopathologie, Évaluation, Indicateur, Crèche, Relation enfant-parents, BOWLBY (JOHN), AINSWORTH (MARY)

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