Réflexivité et pratique professionnelle : construire l'expérience

Paru dans la revue Education permanente, n° 196, septembre 2013, pp. 2-158.

Mots clés : Expérience, Profession, Récit de vie, Biographie, Sociologie, Pratique professionnelle, Théorie, Pensée, Professionnalisation, Recherche, Action collective, Projet, Territoire, Formation, Relation, Enseignant, Éducateur spécialisé, Travailleur social, Parole, Analyse de la pratique, Accompagnement, Apprentissage, Entretien, Langage, Jeune, Projet professionnel, Insertion professionnelle, Conscience de soi, Identité professionnelle, FORMATION DES ADULTES

La formation expérientielle en auto- éco- et co-formation

Article de Gaston PINEAU

Paru dans la revue Education permanente, n° 100-101, décembre 1989, pp. 23-30.

Mots clés : Expérimentation, Formateur, Apprentissage, Éducation, Individualisme, Formation, COMPREHENSION

Expliciter l'expérience

Article de Pierre VERMERSCH

Paru dans la revue Education permanente, n° 100-101, décembre 1989, pp. 123-132.

Mots clés : Expérimentation, Apprentissage, Entretien, Formation, Développement cognitif

Ces expériences au cours desquelles se forment identités et subjectivité

Article de Christine JOSSO

Paru dans la revue Education permanente, n° 100-101, décembre 1989, pp. 161-167.

Mots clés : Expérimentation, Objet, Recherche, Observation, Apprentissage, Récit de vie, Identité, Langage, INDIVIDUATION, Formation

Quelles formations à la qualité

Article de Didier NOYE

Paru dans la revue Education permanente, n° 97, pp. 7-18.

Mots clés : Entreprise, Enseignement, Technologie, Qualification professionnelle, Outil, Apprentissage, Besoin, Responsabilité, Pédagogie, Formation, Organisation, Qualité

Former à la qualité : une gageure?

Article de Alain BERTRAND, Jean Pierre CORNIOU

Paru dans la revue Education permanente, n° 97, pp. 43-48.

Mots clés : Entreprise, Créativité, Outil, Participation, Apprentissage, Évaluation, Formation, Qualité

Jalons pour la formation des enseignants de demain

Article de Jean Pierre OBIN

Paru dans la revue Education permanente, n° 96, décembre 1988, pp. 25-31.

Mots clés : Formation professionnelle continue, Enseignant, Formation de formateur, Formation, Stage, Formateur, Outil, Méthodologie, Éducation, École, Apprentissage

L'évolution de la pédagogie universitaire au Québec

Article de Michel PLOURDE

Paru dans la revue Education permanente, n° 96, décembre 1988, pp. 169-173.

Mots clés : Apprentissage, Enseignant, Enseignement supérieur, Pédagogie, Relation pédagogique, Formation, CANADA, QUEBEC

L'admes... Et la pédagogie dans l'enseignement supérieur

Article de Annie BIREAUD

Paru dans la revue Education permanente, n° 96, décembre 1988, pp. 175-181.

Mots clés : Enseignement supérieur, Université, Pédagogie, Méthode pédagogique, Évaluation, Sciences de l'éducation, Enseignant, Apprentissage, Formation

Caractéristique d'une stratégie d'apprentissage : à propos d'une formation d'enseignants-formateurs en centre d'apprentissage

Article de L. VOLERY

Paru dans la revue Education permanente, n° 96, décembre 1988, pp. 183-194.

Mots clés : Enseignant, Formateur, Apprentissage, Diplôme, Stage, Formation, FORMATION DES ADULTES