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Article de Philippe COULANGEON, Geneviève PRUVOST, Ionela ROHARIK
Paru dans la revue Revue française de sociologie, vol. 53, n° 3, juillet-septembre 2012, pp. 493-527.
Mots clés : Identité professionnelle, Police, Comportement politique, Idéologie, Enquête, Questionnaire, Sociologie, Profession, Représentation sociale, Opinion, Rôle, Sécurité, Partenariat, Délinquance, Prévention de la délinquance, Répression
En l'absence d'enquête sur le vote policier, l'étude des idéologies professionnelles, qui traduisent une forme de politisation des policiers ordinaires, partie intégrante de la socialisation professionnelle, permet d'approcher les orientations politiques du monde des policiers. A partir d'une enquête par questionnaire auprès de 5 221 policiers de tous grades, on a procédé au relevé des dissensions idéologiques sur la conception du métier policier. L'analyse est fondée sur la méthode des classes latentes, dont l'application fait ressortir trois classes d'opinion que l'on a qualifiées de répressive, médiane et préventive. Ces trois profils permettent de distinguer les policiers sur la question des missions prioritaires de la police, des populations à surveiller, des partenaires avec qui collaborer et des causes de la délinquance. L'analyse des propriétés sociales et professionnelles des policiers relevant de chacune des trois classes d'opinion montre ensuite la prépondérance des caractéristiques professionnelles sur les variables sociodémographiques dans la distribution au sein des trois classes.
Article de Jean Paul PAYET, Margarita SANCHEZ MAZAS, Frédérique Elsa GIULIANI, Kathleen LYNCHet al.
Paru dans la revue Education et sociétés (revue internationale de sociologie de l'éducation), n° 27/1, pp. 5-115.
Mots clés : Égalité des chances, Réussite scolaire, Justice, Affectivité, Solidarité, Rôle, Enseignant, Relation pédagogique, Méthode pédagogique, LEP, Échec scolaire, Soutien scolaire, Enfant de migrant, Reproduction sociale, Stigmatisation, Élève, Scolarité, RECONNAISSANCE, AUSTRALIE, ETATS UNIS D'AMERIQUE, ROYAUME UNI DE GRANDE BRETAGNE ET D'IRLANDE DU NORD, BELGIQUE, FRANCE, SUISSE
Article de Salvatore d' AMORE
Paru dans la revue Thérapie familiale, vol. 31, n° 4, pp. 465-472.
Mots clés : Homoparentalité, Famille, Modèle, Recherche, Vie quotidienne, Parents, Rôle, Relation familiale
Article de Solange COOK DARZENS
Paru dans la revue Thérapie familiale, vol. 30, n° 3, pp. 327-352.
Mots clés : Anorexie, Fratrie, Interaction, Rôle, Relation familiale, Thérapie familiale, Modèle, Approche clinique, Adolescent
La thérapie familiale est reconnue comme étant l'une des approches thérapeutiques les plus efficaces dans le traitement de l'anorexie mentale de l'enfant et de l'adolescent. Pourtant, la fratrie de ces patients a longtemps été « oubliée » par les praticiens et les chercheurs et la littérature clinique ne s'est que tardivement penchée sur l'impact de la maladie sur les frères et soeurs et sur leur rôle étiologique, préventif et curatif possible. En nous appuyant sur les travaux existants ainsi que sur notre propre expérience clinique, nous nous proposons de résumer la littérature sur le rôle de la fratrie dans le développement de l'anorexie mentale, de décrire les influences réciproques (positives et négatives) entre ce sous-système familial et la maladie, pour déboucher sur une conceptualisation du rôle de la fratrie dans les processus de thérapie et de guérison et une proposition d'approches thérapeutiques et de guides pratiques destinés aux thérapeutes familiaux.
Article de Cornélia HUMMEL, Philippe PERRENOUD
Paru dans la revue Revue française de sociologie, vol. 50, n° 2, pp. 259-286.
Mots clés : Grands-parents, Enquête, Entretien, Sociologie, Intergénérationnel, Rôle, Représentation sociale, Biographie, Symbolique, Identité, Distance, Temps, Adolescent
L'article présente une étude qualitative menée à Genève, par le biais d'entretiens avec des adolescents et leurs grands-parents. L'analyse, centrée sur l'évolution temporelle de la relation entre grand-parent et petit-fils ou petite-fille, met en lumière les différents enjeux qui traversent la relation, notamment au moment du passage à l'adolescence. L'article distingue différentes configurations de dyades, opposant principalement celles vécues dans un sentiment subjectif de constance (dans la proximité ou dans la distance) à celles portant l'empreinte du mouvement, de la transformation. Face à l'image, en vogue, d'une grand-parentalité épanouie, maîtrisée et à la portée de tous, les auteurs soulignent la diversité des expériences et interrogent les déterminants sous-jacents à cette diversité, relevant notamment la variété des ressources - matérielles, financières, mais aussi symboliques, identitaires - susceptibles d'être mobilisées dans et pour la relation, ainsi que le caractère potentiellement inégal de leur répartition au sein de l'espace social.
Article de Cécile CARRA
Paru dans la revue Déviance et société, vol. 33, n° 2, pp. 149-172.
Mots clés : Violence, École, Représentation sociale, Sociologie, Éducation nouvelle, Méthode pédagogique, Démocratie, ZEP, Équipe éducative, Projet pédagogique, Élève, Rôle, École primaire, Relation pédagogique, Relation famille-institution, FREINET (CELESTIN)
Cet article présente la monographie d'une école élémentaire située en milieu urbain et accueillant un public issu des milieux populaires les plus précarisés. Trois ans après l'arrivée d'une nouvelle équipe pédagogique se réclamant de la pédagogie Freinet, cette école, qui était alors fuie pour des problèmes de violence, a non seulement perdu sa mauvaise réputation mais est devenue attractive. L'analyse des données recueillies pendant cinq ans dans cette école et la comparaison avec trente autres écoles font apparaître un effet-établissement reposant sur un travail d'équipe conséquent autour d'un projet pédagogique fort, structurant les pratiques professionnelles et les relations avec les élèves
Article de Stéphanie MULOT
Paru dans la revue Revue française de sociologie, vol. 50, n° 1, pp. 63-89.
Mots clés : Sida, Sociologie, Prévention sanitaire, Relation femme-homme, Représentation sociale, Ethnologie, Modèle, Identité sexuelle, Rôle, Identité sociale, Sexualité, ANTILLES
Objet de campagnes de prévention multiples depuis le début de l'épidémie de sida, les Antilles françaises se caractérisent toujours par un multipartenariat hétérosexuel qui semble propice à une dynamique soutenue de l'épidémie. Le contexte matrifocal semble favoriser des rapports de sexe particulièrement perméables à cette épidémie. Une catégorie vernaculaire particulière, celle des « coureurs », semble ici cristalliser l'ensemble des craintes, et se révèle dans le même temps très ambivalente et propice à des stratégies d'hétéro-accusation et de construction d'une invulnérabilité individuelle imaginaire. Cet article propose une réflexion sur l'influence des représentations sociales des rapports de sexe et du sida sur les catégorisations des populations et les stratégies de prévention des acteurs.
Article de Vanessa SCAILTEUR, Elia BATCHY, Philippe KINOO
Paru dans la revue Thérapie familiale, vol. 30, n° 1, pp. 71-89.
Mots clés : Fratrie, Rôle, Maintien du lien, Relation familiale, Séparation, Divorce, Expertise psychologique, Intérêt de l'enfant, Groupe, Approche systémique
L'article propose une réflexion sur les stratégies d'adaptation développées par la fratrie face à une séparation parentale et plus spécifiquement dans les situations où le conflit est tel entre les parents qu'une demande d'expertise civile a été introduite. Dans la première partie nous reviendrons sur l'analyse faite par différents auteurs des fonctions remplies par le sous-système fratrie. Dans la deuxième partie nous discuterons de l'impact d'une séparation parentale sur la fratrie en nous appuyant sur différents cas cliniques rencontrés en expertise civile. La fratrie ressort-elle toujours renforcée par cette épreuve comme beaucoup d'auteurs semblent le penser ? Comment comprendre les situations où l'on assiste au contraire à une dynamique de dissolution de la fratrie et quelle position l'expert peut-il alors prendre ? Nous introduirons également la notion d'«intérêt de la fratrie» en parallèle à celle d'«intérêt de l'enfant». Nous nous intéresserons enfin à la question particulière de la séparation de la fratrie et à quelques lignes conductrices pouvant aider l'expert à se positionner face à celle-ci.
Article de Claire BIDART
Paru dans la revue Revue française de sociologie, vol. 49, n° 3, pp. 559-583.
Mots clés : Socialisation, Sociologie, Réseau, Sociabilité, Relation, Rôle, Jeune, Changement, Influence sociale, Identification, Jeune majeur
Les processus de socialisation et les modes de sociabilité sont étroitement liés. Les réseaux personnels et leurs dynamiques donnent une image des inscriptions sociales à l'oeuvre. L'entrée dans la vie adulte s'accompagne de mutations importantes à cet égard. Les réseaux personnels évoluent profondément et interviennent par ailleurs sur les orientations des individus par les conseils et les influences parfois dissonants qu'ils proposent. A partir d'une enquête longitudinale qui suit un panel de jeunes depuis plus de dix ans, nous explorons les rapports entre l'évolution des réseaux personnels et les cheminements vers la vie adulte. L'identification d'« autrui significatifs », des raisons de leurs influences postulées, ainsi que l'étude des évolutions de leur centralité dans le réseau personnel permettent de dégager différentes logiques de sélection, d'influence et de composition qui contribuent conjointement à la dynamique des réseaux et des processus de socialisation.
Article de Cristophe DUBOIS
Paru dans la revue Déviance et société, vol. 31, n° 1, pp. 25-40.
Mots clés : Femme, Prison, Sociologie, Déviance, Détenu, Rôle, Relation, Régulation sociale, SURVEILLANT DE PRISON