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Livre de Sylvie Mezzena, Patrick Lechaux, Richard Wittorski, Florence Tardif Bourgoin, et al., édité par Champ social, publié en 2023.
Mots clés : Travail social : Métiers, Travailleur social, Intervention sociale, Diplôme, Identité professionnelle, Centre social, Coordonnateur, Formation professionnelle, Langage, Valeur, Vidéo, Recherche, Professionnalisation
Cet ouvrage collectif procède par déplacement du regard habituel dans le champ du travail social. Regard focalisé par les politiques sociales et les métiers institués en tant que professions mobilisées par celles-ci au plus près des publics concernés. Avec cette diversité de contributions, ce sont autant d'angles d'éclairage sur "l'envers du métier institué", c'est-à-dire sur le métier en train de se (re) faire en continu ainsi que sur le caractère invisible et indicible du métier "en actes", pour faire écho au titre de la nouvelle collection qu'inaugure cet ouvrage.
L'emprise des situations, dans leur caractère des plus problématiques, et l'embarras des pratiques de co-activité avec les personnes accompagnées, participent de nouveaux chemins dans les façons de "faire connaissance" dans le cours de l'intervention et dans le cadre de recherches "embarquées. Le parti pris pragmatiste de l'introduction et de la postface mettent ainsi en valeur les apports d'une perspective de contre-plongée sur la face invisible des métiers en train de se déployer et de se recomposer.
Article de Patrick Lechaux, Richard Wittorski
Paru dans la revue Forum, n° 148, mai 2016, pp. 77-83.
Mots clés : Recherche, Travail social, Intervention sociale, Professionnalisation, Profession, Formation
En tant que chercheurs, "compagnons de route" du travail social et des centres de formation en travail social, attachés au développement de la recherche en travail social, nous saisissons cette tribune pour exposer pourquoi nous pensons que cette recherche devrait donner une forme de priorité (ce qui n'est pas une exclusivité) à la question de l'analyse de ce que nous appellerons "les métiers en actes" et à la professionnalisation. Cette contribution n'engage que nous-mêmes.