Article de Laurent Rigaud
Paru dans la revue Le Sociographe, n° 65, mars 2019, pp. XIV-XVI.
Mots clés : Travail social : Métiers, Équipe, Pratique éducative, Relation enfant-père, Jeu de rôles, Parole, Accompagnement
François, éducateur spécialisé, accepte de jouer. Pour un temps, un court instant, il sera « Papa ». Mais les règles du jeu sont mal définies. Elles s’écrivent sur le moment, au présent. Les contours en sont troubles et flous. Jeu dangereux, nécessaire, mais qui semble ancré dans l’impossible, si l’adulte peine à s’y trouver à son aise, l’enfant, lui, semble quelque peu en saisir les limites.
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Article de Laurent Rigaud
Paru dans la revue Le Sociographe, 54, juin 2016, pp. 99-103.
Mots clés : Travail social : Métiers, Enfance en danger-Protection de l’enfance, Protection de l'enfance, Relation d'aide, Assistance éducative, Relation enfant-parents, Relation équipe éducative-famille, Juge des enfants, Témoignage
Chronique sociale. « Compagnons ? » raconte, au sein et au-delà des limites posées par les missions propres à la protection de l’enfance, la possible rencontre humaine entre « usager » et « professionnel ».
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Article de Laurent Rigaud
Paru dans la revue Le Sociographe, hors-série n° 8, novembre 2015, pp. 165-179.
Mots clés : Travail social : Métiers, Éducation, Contrôle, Désir, Projet, Relation éducative, Délinquance juvénile, Contrainte, Interdit
La contrainte est une des visées de l’éducation. Elle se manifeste dans un INTER-DIT et participe ainsi à l’émergence du désir. Ne pas le concevoir, c’est prendre le risque de réduire la relation éducative à un outil au service d’une vision mécaniciste du métier d’éducateur spécialisé.
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