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Article de Joseph ROUZEL, Jacques MARPEAU, Dominique DEPENNE, et al.
Paru dans la revue Les Cahiers de l'Actif, n° 460-461, septembre-octobre 2014, pp. 5-222.
Mots clés : Relation éducative, Travail social, Travail éducatif, Distance, Implication personnelle, Travailleur social, Transfert, Éthique, Morale, Déontologie, Accompagnement, Affectivité, Subjectivité
Le discours selon lequel une relation d'aide appropriée impliquerait nécessairement pour le professionnel d'opérer une distanciation vis-à-vis de l'usager, tend à s'ériger comme une sorte de dogme du travail social. Loin de valider ce postulat de base, certains auteurs estiment que cette prise de recul, lorsqu'elle est systématique, constitue avant tout un mécanisme de défense mis en place par les travailleurs sociaux. Pour d'autres encore, il n'est point d'accompagnement sans implication et engagement relationnel du professionnel, ce qui met immanquablement en jeu des mécanismes touchant à l'affect, aux sentiments, aux émotions, au subjectif, aux représentations culturelles? Pour autant, cet engagement relationnel n'implique pas de renoncer à une éventuelle distanciation, dès lors que cette dernière, se fonde sur une éthique de la proximité en travail social privilégiant la singularité du sujet. L'objet de ce dossier est d'analyser les processus à l'oeuvre dans la relation d'aide, tout en interrogeant le sens « politique » qu'il est possible d'attribuer à l'action des professionnels au regard d'une commande sociale toujours plus prescriptive et normative.
Article de Joseph ROUZEL
Paru dans la revue Le Sociographe (recherches en travail social), n° 45, mars 2014, pp. 39-48.
Mots clés : Action éducative, Relation éducative, Responsabilité, Éthique
Toute proportions gardées, et sans doute avec un sens moindre du tragique, toute prise de risque met en jeu des éthiques, avec une position subjective, mais qui n'est soutenable qu'articulée à la dimension du collectif, même pour s'y opposer. A condition d'accepter d'en payer le prix, à condition d'en répondre.
Article de Joseph ROUZEL
Paru dans la revue Enfances & psy, n° 60, pp. 107-115.
Mots clés : Supervision, Équipe, Transfert, AICHHORN (August)
Soutenir la position éducative prend, entre autres dispositifs institutionnels, la forme de la supervision d'équipe, pour favoriser la métabolisation des affects, trouver la distance efficiente dans la relation engagée, produire un savoir issu de l'expérience transférentielle. La fonction de superviseur vise avant tout un désencombrement, un démêlage du transfert qui se noue entre un usager (ici un jeune) et un professionnel. L'essence même du travail, qu'il soit social ou psychique, pour mener à bien les missions qui lui incombent, réside dans ce que Freud désigne sous le chef de « maniement du transfert ».
Article de Joseph ROUZEL
Paru dans la revue Vie sociale et traitements (VST : revue du champ social et de la santé mentale), n° 120, 4ème trimestre 2013, pp. 90-96.
Mots clés : Urgence, Addiction, Toxicomanie, Traitement de substitution, Rencontre, Médiation
C'est dans l'air du temps : chacun veut jouir le plus possible et le plus vite possible. On peut même penser que c'est devenu le mot d'ordre de notre société capitaliste et marchande, qui fait de nos sociétés hypermodernes des régimes d'addiction. En tant qu'analyste, je vais tenter de cerner ce qu'il en est de la drogue au niveau du sujet et d'en tirer les conséquences en matière de clinique éducative et thérapeutique, qui de mon point de vue se résume à une clinique du sujet.
Article de Louis HECKTOR, Nicolas GOUGOULIS, Joseph ROUZEL, et al.
Paru dans la revue Santé mentale (le mensuel des équipes soignantes en psychiatrie), n° 178, mai 2013, pp. 19-71.
Mots clés : Psychiatrie, Supervision, Contrôle, Analyse de la pratique, Analyse institutionnelle, Équipe soignante, Cure analytique, Dynamique de groupe, Transfert, Distance, Parole, Contre-transfert, Pratique professionnelle, Établissement social et médicosocial, Crise, Conflit, BALINT (MICHAEL)
Article de Joseph ROUZEL
Paru dans la revue Vie sociale et traitements (VST : revue du champ social et de la santé), n° 118, 2ème trimestre 2013, pp. 100-103.
Mots clés : Écriture, Récit de vie, Psychanalyse
Article de Joseph ROUZEL
Paru dans la revue Le Journal des psychologues (le mensuel des professionnels), n° 301, octobre 2012, pp. 71-74.
Mots clés : Rôle, Pratique professionnelle, SUPERVISION EN TRAVAIL SOCIAL, PSYCHASOC-MONTPELLIER
"La fonction de supervision est souvent convoquée au sein des équipes de travailleurs sociaux, mais qu'en est-il de la place et du rôle du professionnel qui l'assurera? Quelle est la nature de ses interventions ? Si la fonction de superviseur touche au désencombrement du transfert s'établissant entre un sujet et un professionnel, reste à voir les paradoxes de cette position et les exigences qu'elle requiert."
Article de Joseph ROUZEL
Paru dans la revue Vie sociale et traitements (VST : revue du champ social et de la santé mentale), n° 113, 1er trimestre 2012.
Mots clés : Formation, Travailleur social, Concept, Savoir, Éthique
Article de Joseph ROUZEL
Paru dans la revue Le Sociographe (recherches en travail social), n° 37, janvier 2012, pp. 53-62.
Mots clés : Entretien, Psychanalyse, Pratique professionnelle
Article de Joseph ROUZEL
Paru dans la revue Le Journal des psychologues, n° 274, février 2010, pp. 63-65.
Mots clés : Analyse de la pratique, Psychanalyse, Témoignage, Expérience, Travail social, SUPERVISION EN TRAVAIL SOCIAL, BELGIQUE, FRANCE