Des liens pour s'émanciper

Article de Philippe Meirieu, Robin Renucci, Laurence Bernabeu

Paru dans la revue Vers l'Education Nouvelle, n° 588, janvier-mars 2023, pp. 71-77.

Mots clés : Culture-Loisirs, Ecole-Enseignement, Accompagnement de la personne et identité, Éducation populaire, Valeur, Culture, Animation, Solidarité, Symbolique, Liberté, Expérimentation, Altérité, Émancipation, Militantisme, Mobilité sociale, Engagement

Emancipation

Article de Philippe Meirieu

Paru dans la revue Vers l'Education Nouvelle, n° 586, juillet-septembre 2022, pp. 77-85.

Mots clés : Accompagnement de la personne et identité, Courants de pensée en sciences humaines, Émancipation, Définition, Liberté, Pouvoir, Emprise, Réussite sociale, Mobilité sociale, Éducation, Groupe, Citoyenneté, Échange, Solidarité, Culture, Makarenko (Anton), Freinet (Célestin)

Filles, garçons... Des préjugés tenaces

Article de Philippe Meirieu

Paru dans la revue L'Ecole des parents, n° 624, Juillet-août-septembre 2017, pp. 16-17.

Mots clés : Accompagnement de la personne et identité, Genre, Statistiques, Scolarité, Modèle

Un échantillon d'enseignants fourni les notes de ses élèves. Constat : à quelques exceptions prêts, les filles arrivent en tête. On demande à ces mêmes professeurs de désigner leurs bons élèves...ils citent alors des noms de garçons !

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