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Article de Eliane LEPLAY
Paru dans la revue Forum, juin 2014, pp. 5-8.
Mots clés : Savoir, Pratique professionnelle, Recherche, Travail social
Cette question ne concerne pas seulement le secteur du travail social mais tous les champs de pratiques qui sont confrontés aux mêmes problématiques. Tout comme elle ne concerne pas que la France. Cependant, les réponses apportées diffèrent selon les pays, les professions et laboratoires de recherche, ainsi que les cultures professionnelles et scientifiques.
Article de Eliane LEPLAY
Paru dans la revue Forum, juin 2014, pp. 16-21.
Mots clés : Travail social, Recherche, Pratique professionnelle, Enseignement professionnel, Enseignement supérieur, Compétence professionnelle, Savoir, Culture professionnelle
Présentation de cet ouvrage, qui voit le travail social comme une discipline non seulement pratique mais aussi d'enseignement professionnel supérieur. Ce document éclaire le long débat français sur les rapports entre le travail social et la recherche scientifique.
Article de Eliane LEPLAY
Paru dans la revue Forum (revue de la recherche en travail social), n° 141, décembre 2013, pp. 9-16.
Mots clés : Activité, Compétence, Culture professionnelle, Épistémologie, Expérience, Savoir, Théorie, Valeur
Présentation des trois références épistémologiques d'une thèse soutenue par l'auteur en 2009, ayant pour objet "La formalisation et la validation de savoirs professionnels, expression d'une culture professionnelle en travail social". Ces références sont : l'épistémologie "constructiviste" de Piaget, la "théorie du savoir" de Schlanger J. et la théorie du "cours d'action" de Theureau J.
Article de Dominique ARGOUD, François AUBRY, Marie BEAULIEU, Alain ROQUEJOFFREet al.
Paru dans la revue Forum (revue de la recherche en travail social), n° 134, décembre 2011, pp. 7-110.
Mots clés : Personne âgée, Dépendance, Gérontologie, EHPAD, Établissement social et médicosocial, Travail social, Accompagnement, Représentation sociale, Relation soignant-soigné, Accueil, Qualité, Éthique, Aide à domicile, BIENTRAITANCE
Article de Eliane LEPLAY, Lionel SAPORITI, Gérald ALAYRANGUES, et al.
Paru dans la revue Les Cahiers de la Praf (plateforme recherche action sociale et formation), n° 38, pp. 1-99.
Mots clés : Travail social, Pratique professionnelle, Approche clinique, Analyse de la pratique, Éducation spécialisée, Concept, Savoir, Théorisation, Étude de cas, Démocratie, Démocratie participative, Citoyenneté, PRATIQUE DE TRAVAIL SOCIAL
Article de Eliane LEPLAY, Patrick MENCHI
Paru dans la revue Forum (revue de la recherche en travail social), n° 127, mars 2010, pp. 5-58.
Mots clés : Travailleur social, Expérience, Savoir, Compétence professionnelle, Culture professionnelle, Identité professionnelle, REPRESENTATION, Pratique professionnelle, Analyse de la pratique, Transmission, Tutorat, Relation, Stagiaire, Assistant de service social, Intégration, Équipe, Recherche, Norme, Relation travailleur social-usager, Formation, MONITEUR DE STAGE, SUPERVISION EN TRAVAIL SOCIAL
Article de Eliane LEPLAY, François GUERENNE
Paru dans la revue Forum (revue de la recherche en travail social), n° 126, décembre 2009, pp. 5-38.
Mots clés : Diplôme, Travailleur social, Référentiel, Évolution, Compétence, Compétence professionnelle, Expérience, Formation alternée, Pédagogie, Programme d'enseignement, Stage, Professionnalisation, VAE, Éducateur spécialisé, Philosophie, Formation
Article de Eliane LEPLAY
Paru dans la revue Pensée plurielle, n° 19, pp. 63-73.
Mots clés : Travail social, Compétence professionnelle, Savoir, Concept, Expérience, Valeur, Cognition, Travailleur social, Pratique professionnelle, Référentiel
A partir de sa thèse, l'auteur présente une définition des « savoirs professionnels » et ses fondements, un dispositif d'énonciation à partir de traces d'activités réelles, puis les rapports entre jugements de compétences et savoirs professionnels. Ces conceptualisations organisatrices de l'activité montrent les articulations entre modes opératoires et références à l'expérience, aux valeurs et aux autres savoirs. L'auteur plaide pour le développement de la recherche scientifique et professionnelle à partir des activités réelles des professionnels.
Article de Eliane LEPLAY
Paru dans la revue Forum (revue de la recherche en travail social), n° 118, décembre 2007, pp. 13-20.
Mots clés : Compétence, Enseignement professionnel, Enseignement supérieur, Recherche, Recherche en sciences sociales, Savoir, Science, Travail social, PRATIQUE DE TRAVAIL SOCIAL
Article de Eliane LEPLAY
Paru dans la revue La Revue française de service social, n° 209, juin 2003, pp. 39-51.
Mots clés : Professionnalisation, Travail social, Valeur, Savoir, Épistémologie, Méthodologie, Recherche en sciences sociales, Compétence, REPRESENTATION