La collaboration école-famille : quelles compétences les parents québécois jugent-ils nécessaires pour s'impliquer ?

Article de Serge LARIVEE, Bernard TERRISSE, Dominik RICHARD

Paru dans la revue La Revue internationale de l'éducation familiale, n° 34, pp. 107-132.

Mots clés : Relation équipe éducative-famille, Parents, Compétence, Implication personnelle, Réussite scolaire, Enquête

Intelligence : peut-on augmenter nos capacités ?

Article de Serge LARIVEE, Carole SENECHAL, Martine FOURNIER

Paru dans la revue Sciences humaines, n° 241 S, octobre-novembre 2012, pp. 30-59.

Mots clés : Développement cognitif, Intelligence, Compétence, Entraînement mental, Pédagogie, Quotient intellectuel, Évolution, Vieillissement, Activité, Neurobiologie, Mémoire

"...Qu'est-ce que l'intelligence ? Peut-on vraiment la développer et la cultiver?...

La croyance au père Noël à une date de péremption

Article de Serge LARIVEE, Carole SENECHAL

Paru dans la revue Enfance, n° 4, octobre-décembre 2009, pp. 365-381.

Mots clés : Enfant, Croyance, Tradition, Mensonge

Les besoins d'information et de formation à l'exercice des responsabilités éducatives des parents quebécois

Article de Bernard TERRISSE, Serge LARIVEE, François LAROSE, et al.

Paru dans la revue La Revue internationale de l'éducation familiale, n° 23, pp. 81-101.

Mots clés : Famille, Besoin, Parentalité, Communication, Formation, Parents, Soutien à la parentalité, Responsabilité, Éducation, Enfant, Méthodologie, QUEBEC, CANADA

Résilience et handicap chez l'enfant

Article de Bernard TERRISSE, Jean Claude KALUBI, Serge LARIVEE

Paru dans la revue Reliance, n° 24, juin 2007, pp. 12-21.

Mots clés : Résilience, Concept, Handicap, Enfant handicapé, Classification

Les compétences développees dans les programmes de formation et celles attendues dans les situations professionnelles : sont-elles distinctes équivalentes ou complémentaires ?

Article de Serge LARIVEE, Bernard TERRISSE, Gérard PITHON

Paru dans la revue Les Cahiers de l'Actif, n° 344-345, janvier-mars 2005, pp. 251-266.

Mots clés : Compétence, Concept, Compétence professionnelle, Formation, Formation professionnelle, Besoin, Demande, Objectif, Référentiel

Le monde de l'éducation aux prises avec les pseudo-sciences

Article de Serge LARIVEE

Paru dans la revue Revue de psychoéducation et d'orientation, vol. 31, n° 2, pp. 209-259.

Mots clés : Science, Croyance, Rationalisme, École primaire, Université, Pensée, Magie, Sciences humaines et sociales, Santé, Médecine alternative

Les pseudo-sciences : un château de sable !

Article de Serge LARIVEE

Paru dans la revue Revue de psychoéducation et d'orientation, vol. 30, n° 2, juillet-décembre 2001, pp. 203-226.

Mots clés : Croyance, Science, Méthodologie, Acquisition des connaissances, Sciences humaines et sociales

L'affaire sokal : les retombees d'un canular

Article de Serge LARIVEE

Paru dans la revue La Revue canadienne de psycho-éducation, vol. 28, n° 1, janvier-juin 1999, pp. 1-39.

Mots clés : Science, Sciences humaines et sociales, Épistémologie, SOKAL (A.), BRICMONT (J.)

Le modèle de gardner : l'intelligence au pluriel une approche singulière

Article de Serge LARIVEE

Paru dans la revue La Revue canadienne de psycho-éducation, vol. 27, n° 1, janvier-juin 1998, pp. 1-29.

Mots clés : Intelligence, Théorie, Typologie, Réussite scolaire, Matériel éducatif, Développement cognitif, GARDNER (HOWARD)