Documentation sociale

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Réponses 1 à 10 sur un total de 19

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Manières de voir - matières à dire : Des vies des moments et leurs hommes

Article de Jean LAVOUE, Alain COCHET, Pierre LEROY, Michel PARAZELLIet al.

Paru dans la revue Contrepoint, n° 3, mars 2013, 300 p..

Mots clés : Intervention sociale, Formation, Travail social, Prévention, Justice, Psychiatrie, Philosophie, Lien social, Errance, Parentalité, ASE, Assistant de service social, École, Éducation, Sujet, Absentéisme scolaire, Adolescent, QUEBEC

Au sommaire de ce numéro : Sens de l'intervention sociale - De la langue au code - Formation au travail social - La prévention précoce au Québec - Le risque de comprendre - La psychiatrie autrement ! - Travail social et ethnicité : Pour un autre regard - Penser l'adolescence - La philosophie dans le travail social : est-ce bien raisonnable ? - Lien social : Lien symbolique / Lien réel - Devenirs et qualités de vie - Errance et travail social : Une rencontre impossible ? - Un homme, une vie... "et tout ce qui s'en suit" - Etre parent - Problématique de l'absence en milieu scolaire - Demeurer sujet de sa formation ? - L'expérience d'une salle de cinéma - Manières d'habiter le monde- L'incertain comme ligne de conduite - Le signe, le sens, le réel chez Yves Bonnefoy - Réhabiliter l'utopie - Mézigue à Sigmundland - Boucs émissaires... ?

Petite enfance : quelles sécurités ?

Article de Marie Emmanuelle SCHUMPP, Saül KARSZ, Sylvie RAYNA, et al.

Paru dans la revue Le Furet (revue de la petite enfance et de l'intégration), n° 69, décembre 2012, pp. 9-38.

Mots clés : Sécurité, Éducation, Accueil, Jeune enfant, Norme, Idéologie, Risque, Architecture, Aménagement de l'espace, Aire de jeu, Responsabilité, Professionnel de l'enfance, Enfant de migrant, Affectivité, MASLOW (ABRAHAM)

L'articulation de l'individuel et du collectif en Mecs au centre de la clinique éducative

Article de Saül KARSZ, Jean François COSTES, Jean Pierre PINEL, et al.

Paru dans la revue Les Cahiers de l'Actif, n° 428-429, février 2012, pp. 1-189.

Mots clés : MECS, Individu, Groupe, Enfant placé, Jeune en difficulté, Prise en charge, Travail éducatif, Vie quotidienne, Vie institutionnelle, Violence, Internat, Équipe éducative, Pratique éducative, Médiation, Relation travailleur social-usager, Adolescent, COLLECTIF, PRATIQUE DE TRAVAIL SOCIAL

L'articulation de l'individuel et du groupal constitue un défi central pour les établissements. A l'heure du projet personnalisé, des entretiens individuels et du sur mesure, quel sens peut prendre la dimension collective de l'accompagnement éducatif ?, [extrait de l'édito]. Dossier composé d'une sélection d'articles tirés des actes des journées réalisées par l'Actif en collaboration avec l'Association nationale des maisons d'enfants à caractère social, l'Andési et le Creahi d'Aquitaine.

La santé en périnatalité : de la promotion à l'illusion

Article de Saül KARSZ, Nathalie CHARPAK, Brigitte SANDRIN BERTHON

Paru dans la revue Spirale, n° 37, mars 2005, pp. 14-143.

Mots clés : Périnatalité, Santé, Concept, Représentation sociale, Comportement, Éducation à la santé, Information, Relation soignant-soigné, HISTOIRE, Politique sanitaire, Grossesse, Naissance, Sage-femme, Maternité, Compétence, Sens, Nourrisson, Accouchement, Attachement, Regard, Prématurité, Corps, Symptôme, Souffrance, Souffrance psychique, Parentalité, Prise en charge, Soin, Prévention sanitaire, Risque, Sécurité, Accueil, Pathologie périnatale, Relation enfant-mère, Soutien à la parentalité, VULNERABILITE, TROUBLE DE LA RELATION, PROMOTION DE LA SANTE, PSYCHOPATHOLOGIE PARENTALE, THERAPIE PAR L'EAU

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