Documentation sociale

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Réponses 1 à 10 sur un total de 17

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L'agir de l'adolescence

Article de Florian HOUSSIER, Amel DEHANE, Benjamin LEVY, et al.

Paru dans la revue Le Journal des psychologues (le mensuel des professionnels), n° 327, mai 2015, pp. 12-44.

Mots clés : Adolescent, Psychanalyse, Psychothérapie, Cure analytique, Prise en charge, Accompagnement, Passage à l'acte, Marquage corporel, Séduction, Homosexualité, Adaptation, Suicide, État limite, Violence, Fantasme, Hospitalisation, Délinquance juvénile, Détenu, Prison, Souffrance psychique, Hôpital de jour, Projet professionnel

"L'adolescent, dans ses éprouvés liés à la puberté, au "pubertaire"dirait P.Gutton, est confronté à de multiples réalités qui sont autant d'épreuves que d'expériences de maturation. Il est donc à la fois soumis aux aléas de son évolution, mais aussi acteur d'aménagements symboliques qui ne se font pas sans heurts. D'où l'importance de l'agir, une des spécificités de la clinique de l'adolescent, dans la mesure où la mise en acte le constitue, mais aussi lui permet de prendre une place d'adulte en devenir parmi les autres..."

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Sports et subjectivations

Article de Florian HOUSSIER, Annie BIRRAUX, Bernard ANDRIEU, et al.

Paru dans la revue Adolescence (revue de psychanalyse psychopathologie et de sciences humaines), tome 32, n° 88, été 2014, 192 p..

Mots clés : Adolescent, Compétition, Corps, Culture, Leader, Obésité, Passion, Psychothérapie, Relation enfant-père, Sport, Subjectivité, Violence

Depuis toujours, le sport est un mobilisateur du lien social, comme il en révèle ses apories. L'origine étymologique de ce terme anglais renvoie au "disport", à l'amusement. Des jeux du cirque aux jeux olympiques, des sphères politiques à celles des finances, le sport relève d'une articulation entre corps social et mise en acte pulsionnelle du corps subjectal. Entre la proie et l'ombre, la professionnalisation des sports les plus populaires a transformé progressivement une modalité d'expression individuelle et/ou groupale en métier ; la performance en est devenue une obligation, oblitérant souvent les aspects les plus ludiques que les amateurs recherchent, encore et encore

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Le héros virtuel comme révélateur de fantasmes archaïques à l'adolescence

Article de Xanthie VLACHOPOULOU, Lise HADDOUK, Florian HOUSSIER, Sylvain MISSONNIER

Paru dans la revue Dialogue (recherches sur le couple et la famille), n° 203, mars 2014, pp. 111-120.

Mots clés : Adolescent, Fantasme, Personnage

La figure du héros ne se limite plus à celle du héros mythique ; le héros virtuel en constitue désormais une transformation contemporaine pour occuper cette fonction dans la vie fantasmatique des adolescents. Mais ces deux héros recouvrent-ils les mêmes enjeux internes ? À travers l'analyse d'un cas lié à une recherche clinique, l'article propose d'explorer l'investissement de l'avatar héroïque au centre du processus d'adolescence, au moyen de trois axes : l'effervescence pulsionnelle, la conflictualité narcissico-objectale et la problématique de perte. Ce qui ressort de la comparaison par analogie entre l'investissement libidinal des héros antique et virtuel relève de l'écart qui s'instaure dans cette situation clinique entre imaginer être un héros et alimenter virtuellement le fantasme mégalomaniaque d'être le héros.

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Actualité de la pratique pionnière d'August Aichhorn auprès des adolescents délinquants

Article de Florian HOUSSIER

Paru dans la revue Enfances & psy, n° 60, pp. 39-47.

Mots clés : Délinquance juvénile, Adolescent, Psychopédagogie, Psychanalyse, AICHHORN (August)

Comment aider les adolescents dans leur traversée des tumultes intérieurs de leur jeunesse lorsque ceux qui sont censés les accompagner projettent sur eux leur propre fragilité ? Cet article reprend, en la contextualisant, la pratique pionnière d'August Aichhorn auprès de jeunes délinquants pour en montrer, aujourd'hui encore, la pertinence et la modernité, à une époque où la tentation du tout-répressif est forte. Celle-ci ne tient pas compte de la singularité des conflits psychiques de ces adolescents en souffrance.

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De l'éducation du juste milieu aux controverses : histoire des conceptions psychanalytiques du lien éducatif

Article de Florian HOUSSIER

Paru dans la revue Dialogue, n° 176, juin 2007, pp. 11-22.

Mots clés : Éducation, Parentalité, Environnement, Psychothérapie, Enfant

Le thème de l'éducation reste présent chez S. Freud jusqu'au bout dans son oeuvre, et s'incarne dans son intérêt pour la mission qu'il a confiée à sa fille, développer la psychanalyse de l'enfant. Après avoir exposé les principaux éléments de ses prises de position théorico-cliniques concernant l'éducation de l'enfant, incluant la dénonciation de l'hypocrisie des adultes, nous explorons la façon dont la théorie freudienne s'est réféchie chez les deux soeurs rivales de la spychanalyse, A. Freud et M. Klein, dont le conflit porte sur le rôle de l'environnement thérapeutique de l'enfant

La psychothérapie familiale à l'épreuve de l'adolescent

Article de François MARTY, Philippe ROBERT, Florian HOUSSIER, et al.

Paru dans la revue Le Journal des psychologues, n° 245, mars 2007, pp. 20-52.

Mots clés : Psychothérapie, Adolescent, Thérapie familiale, Relation enfant-père, Thérapie corporelle, Toxicomanie, Parents