Documentation sociale

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Se faire respecter et respecter l'autre

Article de Daniel FAVRE, Susan CLOT, Claire CHENE, et al.

Paru dans la revue Non-violence actualité, n° 337, novembre-décembre 2014, pp. 3-22.

Mots clés : Respect, Affirmation de soi, Élève, Relation pédagogique, Non-violence, Empathie, Débat, École, Prévention, Violence, Théâtre, Sport, Conflit, Agressivité, Association, ASSOCIATION GRAINE DE CITOYEN, FONDATION EDUCATION 4 PEACE

Les brimades entre élèves

Article de Florence MOTTOT, Daniel FAVRE

Paru dans la revue Sciences humaines, n° 190, février 2008, pp. 22-27.

Mots clés : Violence, École, Élève, Racket, Harcèlement moral, Victime, Agressivité, Prévention, Rôle, Enseignant

Le rôle du langage dans la régulation des comportements violents

Article de Daniel FAVRE

Paru dans la revue Empan (prendre la mesure de l'humain), n° 32, décembre 1998, pp. 41-45.

Mots clés : Langage, Violence, Interaction, Communication, Comportement, Cognition, Agressivité, Affectivité, Frustration, Émotion, Atelier, Prévention, École, Jeune en difficulté, Enseignant, Élève, Relation pédagogique, Affirmation de soi, Adolescent