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L'intervention précoce en autisme pour les parents : avec le modèle de Denver

Livre de Sally J. Rogers, Géraldine Dawson, Laurie A. Vismara, édité par Dunod, publié en 2016.

Mots clés : Autisme, Parents, Diagnostic, Psychologie du développement, Apprentissage, Handicap, Jeune enfant, Esdm (early start denver model)

L’autisme est un trouble neuro-développemental dont l’impact sur l’évolution de l’enfant est très lourd. La précocité du diagnostic et de la mise en place d’une intervention adaptée conditionnent beaucoup la progression de l’enfant et son accès à une meilleure qualité de vie. Le Early Start Denver Model (ESM) est une approche développementale et comportementale qui met l’accent sur l’apprentissage dans un contexte socio-émotionnel positif.
Ce programme a donc été conçu pour répondre aux besoins spécifiques de très jeunes enfants et pour une stimulation optimale de leurs compétences. L’objectif de ce livre est de fournir aux parents et à l’entourage des outils et des stratégies pour aider l’enfant atteint d’autisme à retrouver une trajectoire de développement positive aussi vite que possible. [Présentation de l'éditeur]