Du placement en village d'enfants à la vie adulte - des relations fraternelles en évolution

Article de Marie CONSTANTIN KUNTZ, Annick Camille DUMARET

Paru dans la revue Dialogue, n° 182, décembre 2008, pp. 145-159.

Mots clés : Placement, Fratrie, Éducation familiale, Devenir

Une recherche sur l'insertion adulte après un placement a été menée auprès de 123 personnes dans le cadre d'un village d'enfants SOS. Sont présentés dans cet article, les résultats concernant les relations fraternelles pendant le placement et aujourd'hui. Si les liens avec la fratrie biologique restent privilégiés, la cohabitation a modifié les représentations du lien fraternel et a permis d'acquérir de nouvelles ressources relationnelles. L'écart d'âge entre fratries, les troubles du comportement et les fortes disparités éducatives initiales jouent un rôle déterminant sur les relations...

Placements à long terme en villages d'enfants depuis plus de trente ans : troubles psychiques et prises en charge

Article de Annick Camille DUMARET

Paru dans la revue Neuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence, vol. 56, n° 8, décembre 2008, pp. 512-519.

Mots clés : Comportement, Placement, Prise en charge, Protection de l'enfance, Psychose, Scolarité, Trouble du comportement, Village d'enfants

Développement intellectuel et facteurs de risque péri-et postnatals parmi deux groupes d'enfants carences a qi contrastes

Article de Annick Camille DUMARET, Michel DUYME, Stanislas TOMKIEWICZ

Paru dans la revue Neuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence, n° 1-2, janvier-février 1996, pp. 6-21.

Mots clés : Enfant, Abandon, Séparation, Placement, Carence affective, Développement cognitif, Quotient intellectuel