Documentation sociale

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Pourquoi apprendre ?

Article de Martine FOURNIER, Jean François DORTIER, Benjamin CASTETS FONTAINE, et al.

Paru dans la revue Sciences humaines, n° 230S, octobre 2011, pp. 32-57.

Mots clés : Motivation, École, Scolarité, Élève, Étudiant, Changement, Théorie, Réussite scolaire, Classe sociale, Témoignage, Enseignant, Usure professionnelle, Ennui

Enquêtes sur la lecture : au-delà des idées reçues

Article de François de SINGLY, Jean François DORTIER, Chantal HORELLOU LAFARGE, Martine FOURNIERet al.

Paru dans la revue Sciences humaines, n° 161, juin 2005, pp. 27-55.

Mots clés : Lecture, Étudiant, Reproduction sociale, Différenciation sexuelle, Édition, Sciences humaines et sociales, Motivation, HISTOIRE, Alphabétisation