Article de Marie Pierre CASTAIGNEDE, Julien MICHEL
Paru dans la revue Les Cahiers de l'Actif, n° 398-399, n° 400-401, juillet-octobre 2009, pp. 241-252.
Mots clés : Maltraitance, Violence institutionnelle, Évaluation, Prévention, Grille d'analyse, Droits des usagers, Déontologie, Éthique, Communication, Équipe éducative, Projet éducatif, Jeune, IEM, Handicap moteur, Intégration scolaire, Milieu ouvert, Adolescent, ANESM, PRATIQUE DE TRAVAIL SOCIAL
Présentation des modalités opérationnelles de mise en oeuvre des recommandations issues des différentes législations et textes de cadrage, (prévention de la maltraitance et promotion de la bientraitance) à travers des illustrations tirées d'exemples issues de l'expérience conduite à l'Ime de Talence, établissement APF qui travaille à l'intégration de lycéens et étudiants en situation de handicap moteur dans des cursus scolaires et universitaires ordinaires.