Kevin et la dame au fauteuil. Jeu de l'enfant, jeu de l'adulte

Article de Ludovic Blin

Paru dans la revue Le Sociographe, n° 67, septembre 2019, pp. XIV.

Mots clés : Accompagnement de la personne et identité, Enfant handicapé, Jeu, Animateur, Posture professionnelle, Insertion sociale, Ethnométhodologie

Approche ethnographique, cette recherche s’intéresse aux relations que l'enfant en situation de handicap peut avoir dans le jeu avec les autres enfants. Les dispositifs institutionnels mis en place pour favoriser leur intégration/leur inclusion ne sont pas sans incidence sur les professionnels de l'animation et sur leur approche du "handicap". Ainsi, lors d'observations au sein d'un centre de loisirs, nous avons pu remarquer le rôle indéniable que pouvait avoir l'animateur sur la participation ludique de l'enfant en situation de handicap.

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