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Pour une nouvelle clinique des schizophrénies à l'adolescence dans leur rapport avec les psychoses infantiles : intérêt d'un diagnostic différentiel "par les études"

Article de Jean Louis GOEB, Michel BOTBOL

Paru dans la revue L'Information psychiatrique, vol. 81, n° 3, mars 2005, pp. 237-242.

Mots clés : Schizophrénie, Scolarité, Psychose infantile, Adolescent

Adolescence et évolution schizophrènique de psychoses infantiles : particularités cliniques en comparaison de schizophrénies "de novo"

Article de Jean Louis GOEB, Michel BOTBOL, Bernard GOLSE

Paru dans la revue La Psychiatrie de l'enfant, n° 1, pp. 257-326.

Mots clés : Autisme, Psychose infantile, Schizophrénie, Séparation, Cognition, Sexualité, Adolescent

L'autisme en changement : concepts pratiques recherche

Article de J. HOCHMAN, A. CAREL, Michel BOTBOL, et al.

Paru dans la revue Neuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence, vol. 48, n° 6, septembre 2000, pp. 367-440.

Mots clés : Autisme, Enfant, Nourrisson, Psychose infantile, Relation enfant-mère, Relation enfant-père, Psychiatrie, Dysharmonie évolutive, Évaluation, Classification, Diagnostic, Région, Psychanalyse, Psychothérapie, Cognition, Développement cognitif

Expérience d'une classe maternelle intégrée pour enfants autistes et psychotiques. Intérêt et limites d'un point de vue cognitif

Article de Michel BOTBOL, M. GOBEAU

Paru dans la revue Neuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence, n° 11-12, novembre-décembre 1997, pp. 758-762.

Mots clés : Autisme, Psychose infantile, Enfant, École maternelle, Intégration scolaire

Expérience d'une classe maternelle intégrée pour enfants autistes

Article de Michel BOTBOL, Marie GOBEAUD, Gilles BOSC, Nicole AUTIN

Paru dans la revue Handicaps et inadaptations, n° 69-70, janvier-juin 1996, pp. 147-154.

Mots clés : CLIS, Autisme, Intégration scolaire, Expérience pédagogique, École maternelle, Méthode pédagogique, Prise en charge, Hôpital de jour, Psychose infantile, Parent d'élève, Relation équipe éducative-famille, Travail éducatif, TEACCH (PROGRAMME)

Et pourtant ils pensent : propos sur la communication facilitée

Article de Sylvie TORDJMAN, Michel BOTBOL

Paru dans la revue Handicaps et inadaptations, n° 69-70, janvier-juin 1996, pp. 43-49.

Mots clés : Autisme, Psychose infantile, Communication verbale, Aide technique, Technique éducative, Informatique, TIERCE PERSONNE, Médiation, Dépendance, Empathie, Langage, Éthique, Handicap mental, AMERIQUE DU NORD

Le père dans les psychoses infantiles précoces

Article de Michel BOUVET, Michel BOTBOL, A. CROCHETTE, et al.

Paru dans la revue Neuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence, n° 6, juin 1990, pp. 332-336.

Mots clés : Psychose infantile, Père, Relation enfant-père, Établissement social et médicosocial, Relation famille-institution, Hôpital de jour

Autisme et psychoses précoces

Article de Michel BOTBOL

Paru dans la revue Devenir (revue européenne du développement de l'enfant), n° 2, juin 1990, pp. 60-65.

Mots clés : Autisme, Psychose infantile, Jeune enfant, Nourrisson, Recherche, Psychiatrie infantile, Médecine, Santé mentale, Réseau