Documentation sociale

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Pratiques d'autoformation des enseignants novices ou l'autoconstruction professionnelle

Article de Séraphin ALAVA

Paru dans la revue Education permanente, n° 122, pp. 79-93.

Mots clés : Enseignant, Auto-apprentissage, Profession, REPRESENTATION, Perfectionnement des connaissances, Qualification professionnelle, Compétence, Savoir, Relation pédagogique, Motivation, Expertise, Information, École, Documentation, Lecture, Méthode d'apprentissage, Formation de formateur, Expérimentation