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L'égalité des chances à l'école : analyse spécifique de la structure scolaire

Article de Vincent DUPRIEZ, Xavier DUMAY

Paru dans la revue Revue française de pédagogie, n° 150, janvier-mars 2005, pp. 5-17.

Mots clés : Égalité des chances, Établissement scolaire, Politique de formation, Réussite scolaire, Environnement social, Recherche, Classe sociale, Élève, Réforme, Enseignement, Analyse comparative

Classes homogenes versus classes hétérogenes : les apports de la recherche à l'analyse de la problématique (note de synthèse)

Article de Vincent DUPRIEZ, Hugues DRAELANTS

Paru dans la revue Revue française de pédagogie, n° 148, juillet-septembre 2004, pp. 145-165.

Mots clés : Établissement scolaire, Classe, Pédagogie différenciée, Effectif scolaire, Mixité, Éducation, Identité sociale, Recherche