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La scolarisation précoce : quel bénéfice pour l'enfant ?

Article de Bernard GOLSE, Michel MAESTRE, Agnès FLORIN, et al.

Paru dans la revue Le Journal des psychologues, n° 237, mai 2006, pp. 22-48.

Mots clés : Jeune enfant, Scolarisation, Crèche, École maternelle, Éducation, Rôle, École, Expérience pédagogique, REPRESENTATION, Enfant, Apprentissage, CLASSE PASSERELLE, LOCZY