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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

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SFE (Société française de l'évaluation)

http://www.sfe-asso.fr/

Domaines Prisme : Action sociale : cadre institutionnel et juridique

Mots-clés Prisme : Contrat, Compétence professionnelle, Évaluation, Expérimentation, Méthode, Méthodologie, Organisation, Outil, Projet, Rapport, Réforme, Santé publique, Territoire, Union européenne

Base de données, Vidéo, Adresse, Colloque, Offre d’emploi, Publication

En accès gratuit, nombreuses ressources en texte intégral (articles, numéros de revue, rapports) ainsi que liens de qualité vers des sites où trouver des outils méthodologiques utiles pour tout projet d'évaluation. Présente les activités de l'association, et, sur INSCRIPTION PAYANTE, donne aux membres accès aux publications de la SFE en texte intégral ; possibilité de consulter le sommaire de certains documents et de les acheter ligne.

Dynamo International

https://dynamointernational.org/

Domaines Prisme : Travail social : Métiers

Mots-clés Prisme : Prévention spécialisée, Rue, Éducateur spécialisé, Méthodologie, Intervention sociale, Pratique professionnelle, Travail social

Forum, Lettre électronique, Colloque, Publication, Rapport en ligne, Veille sur des sites, Article en ligne

Site du réseau des travailleurs de rue, animé par Dynamo International (Bruxelles). Ses membres viennent d'Europe, Afrique, Amérique et Caraïbes, Asie. Le site est destiné à promouvoir une plate-forme d'échanges de pratiques professionnelles. Il publie notamment un Guide international sur la méthodologie du travail de rue à travers le monde, les actes des rencontres du réseau et des articles et rapports en lien avec le travail de rue et de prévention spécialisée.

RNRSMS (Réseau national de ressources en sciences médico-sociales)

http://rnrsms.ac-creteil.fr/

Domaines Prisme : Travail social : Formation

Mots-clés Prisme : Action sociale et médicosociale, Formation, Enseignant, Pédagogie, Information, Documentation, Santé, Travail social, Action sociale, Législation, Projet, Méthodologie

Vidéo, Dossier documentaire, Veille sur des sites, Texte officiel, Lettre électronique

Le RNRSMS travaille sous l'égide du Ministère de l'Education Nationale (Région Académique de l'Ile de France) pour la formation des enseignants en sciences médico-sociales. Le site propose des ressources pédagogiques et documentaires (outils pour la recherche documentaire, ressources web, vidéos, dossiers thématiques...). Repérage d'outils numériques pour la démarche de projet. Textes officiels et ressources pour l'enseignement dans les différentes filières médico-sociales Education Nationale. Veille d'actualité sur les publications, émissions de radio et télévision.

AVISE - Portail du développement de l'économie sociale et solidaire

https://www.avise.org/

Domaines Prisme : Travail-Emploi

Mots-clés Prisme : Association, Lien social, Création d'entreprise, Développement durable, Économie sociale et solidaire, Entreprise d'insertion, Étude de cas, Évaluation, Fonds social européen, Grille d'analyse, Ingénierie sociale, Insertion par l'économique, Marché public, Méthodologie, Outil, Pratique professionnelle, Union européenne, Culture

Article en ligne, Dossier documentaire, Publication, Colloque, Expérience de terrain, Lettre électronique

L'AVISE a pour mission de développer l'économie sociale et solidaire (ESS) et l'innovation sociale en France. Une partie "Comprendre l'ESS" décrypte les notions d'économie sociale et solidaire, entreprenariat social, innovation sociale, etc. La rubrique "Développer mon activité" conseille avant le passage à l'action. Dans la rubrique "Secteurs et thématiques", plusieurs dossiers thématiques sont développés dont l'ESS et numérique, ESS et culture, ESS et éducation, ESS et santé. La rubrique "Ressources" donne accès à de nombreuses publications, supports capitalisant des bonnes pratiques, outils ou bibliographies et une base d'initiatives.

IFE (Institut français de l'éducation)

http://ife.ens-lyon.fr/ife

Domaines Prisme : Ecole-Enseignement

Mots-clés Prisme : École maternelle, Enseignant, Enseignement, Formation, Innovation, Lecture, Livre pour enfant, Méthode pédagogique, Méthodologie, Pédagogie, Recherche, Réussite scolaire, Sciences de l'éducation, ZEP, Approche historique

Bibliographie, Colloque, Contact, Flux RSS, Formation, Lettre électronique, Publication, Rapport en ligne, Résumé, Revue en ligne, Veille sur des sites, Audio, Vidéo

Site public de référence sur la recherche en pédagogie et les apprentissages cognitifs. L'IFÉ a pris le relais de l'INRP lors de sa dissolution en 2010. Couvre l'ensemble des champs de l'éducation. Rubrique Veille et analyse. Rapports en ligne, thèses, veille sur les revues en ligne, lettre d'information et dossiers. Informations sur les ZEP et les acteurs de l'éducation prioritaire (Centre Alain Savary - Théma). Rubrique sur les activités scientifiques à l'école maternelle (Main à la pâte). Néopass@action offre des ressources réalisées à partir de travaux de recherche fondés sur l'observation du travail réel des enseignants. Présentation des collections du musée national de l'éducation.

Chantier Ecole Réseau national

https://www.chantierecole.org/

Domaines Prisme : Travail-Emploi

Mots-clés Prisme : Accompagnement social, Atelier et chantier d'insertion, Contrat, Dispositif d'insertion, Économie sociale et solidaire, Méthodologie, Professionnalisation, Qualité, Réseau, Syndicat, Insertion par l'économique

Expérience de terrain, Lettre électronique, specification-sheet, Texte officiel, Formation

Site associatif du réseau des Entreprise Sociales Apprenantes composé de plus de 1 000 Ateliers et Chantiers d'Insertion en France. Le site vise la mutualisation des connaissances autour de l'outil pédagogique associant dimension formation et dimension production que constitue le chantier-école, ainsi que la professionnalisation des acteurs d'insertion. Les rubriques RESSOURCES et PUBLICATIONS permettent d'accéder à des textes officiels, fiches techniques et diffusion d'une lettre d'information trimestrielle. Également une cartographie des chantiers sur le territoire. Peu actualisé depuis 2021.

Les enfants au service de garde : un laboratoire d'observation des 0-12 ans

http://enfant0-12.ccdmd.qc.ca/

Domaines Prisme : Petite enfance-Périnatalité, Enfance-Famille

Mots-clés Prisme : Observation, Jeune enfant, Enfant, Photographie, Vidéo, Méthodologie, Etablissement d'accueil du jeune enfant, Vie quotidienne

Lieux : Québec

Vidéo, Article en ligne

Banque de documents multimédias (photos et vidéos) qui présente des enfants de 0 à 12 ans dans un contexte de service de garde québécois.
Ce laboratoire d’observation permet de suivre dans leur vie quotidienne des enfants accueillis dans une structure ou dans leur milieu familial (possibilité de recherche par thème, type de service de garde, âge des enfants...).
Le site propose également des notions de base ainsi que des outils d'observation.

Diagnostic territoire. Des ressources pour les acteurs de terrain

https://www.diagnostic-territoire.org

Domaines Prisme : Territoire-Logement

Mots-clés Prisme : Diagnostic, Territoire, DSL, Développement local, Méthodologie, Prévention spécialisée

Contact, Expérience de terrain, Publication

Plateforme numérique construite par différents organismes (APSN - Centre de ressources de la Prévention Spécialisée ; URCS - Union Régionale des Centres sociaux du Nord-Pas de Calais ; IREV - Institut Régional de la Ville ; IRTS Haut-de-France ; UDCCAS ; Conseil départemental du Nord), qui partagent l'ambition de promouvoir des diagnostics partagés, ayant la conviction que le développement social des territoires repose sur des processus collectifs et concertés.
Ce site propose des ressources pédagogiques construites en direction des acteurs de terrain (professionnels, bénévoles, habitants et formateurs). Les supports sont accessibles librement et peuvent être assortis de formations, accompagnements au diagnostic de territoire.