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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

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Handidonnées

https://handidonnees.fr

Domaines Prisme : Handicap-Situations de handicap

Mots-clés Prisme : Handicap, Statistiques, Banque de données, Parcours institutionnel, Établissement social et médicosocial, Établissement pour personne handicapée, MDPH, Scolarisation, Formation, Sport, Action sociale et médicosociale, Autisme, Personne handicapée

Base de données, Adresse, Publication

Handidonnées est une plateforme développées par l’ANCREAI afin de centraliser et diffuser les données, statistiques et chiffrées diverses provenant des principaux producteurs d’informations institutionnels du handicap en France. Une carte interactive permet de cibler la recherche par Région et de nombreux onglets thématiques proposent des résultats de recherche sur l’offre médico sociale adulte et enfant, l'activité des MDPH, la scolarisation, le nombre d’allocataires, les parcours de formations et professionnels, et les profils de personnes en situation de handicap sur une antériorité qui peut s’étendre jusqu’à 10 années avec la possibilité d’exporter les données.

Autisme en ligne

https://www.autisme-en-ligne.eu

Domaines Prisme : Handicap-Situations de handicap, Ecole-Enseignement

Mots-clés Prisme : TSA, Handicap mental, Formation, Scolarisation, Trouble du comportement, Enseignement spécialisé, Intégration scolaire

Vidéo, Bibliographie, Tutoriel

Autisme en ligne, développé en collaboration entre l’INSHEA Paris et la Nouvelle Ecole Fanny de Genève, s’adresse à des professionnels de l’enseignement ou à des personnes accompagnant les personnes TSA. L’objectif est de diffuser des savoir-faire pédagogiques et didactiques aux professionnels intervenant en situation scolaire auprès de ces publics.
Une inscription gratuite à ce MOOC est nécessaire pour accéder au cours en français ou anglais composé de videos et de ressources électroniques dont une médiathèque recensant les travaux de recherche qui ont servi à construire ces supports.