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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

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Thesis

http://thesis.cnam.fr:8080/

Domaines Prisme : Action sociale : histoire et perspectives, Travail social : Métiers, Courants de pensée en sciences humaines

Mots-clés Prisme : Travail social, Formation supérieure, Travailleur social, Diplôme, Enseignement supérieur, Recherche sociale

Base de données, Flux RSS

Thesis est une base bibliographique de thèses sélectionnées pour les acteurs du travail social et de l'intervention sociale : professionnels du travail social, formateurs, universitaires, chercheurs, étudiants et institutions concernées par l'action sociale. Thesis répertorie toutes les références bibliographiques des thèses intéressant le travail social, repérées dans les disciplines du Conseil national des universités (CNU) à partir du catalogue Sudoc de l'Abes (Agence bibliographique de l'enseignement supérieur). Thesis vous est proposée par des documentalistes et des chercheurs du Cnam et du réseau documentaire Prisme.

UOH (Université numérique des humanités) : des ressources en Arts, Lettres, Langues et Sciences Humaines et Sociales

https://uoh.fr

Domaines Prisme : Courants de pensée en sciences humaines, Ecole-Enseignement

Mots-clés Prisme : Sciences humaines et sociales, Sociologie, Société, Psychologie, Philosophie, Langue, Art, Recherche universitaire, Enseignement supérieur, Pédagogie, Enseignement à distance, Université

Article en ligne, Tutoriel, Audio, Vidéo, Base de données, Lettre électronique

Créée en 2007 sous l'impulsion du MESRI (Ministère de l'Enseignement Supérieur et de la Recherche et de l'Innovation), l'UOH regroupe des ressources en sciences humaines, sciences sociales, lettres, langues et arts. Ce portail met à disposition en libre accès des ressources éducatives, de niveau universitaire, validées scientifiquement, pédagogiquement et techniquement. Son objectif est de les partager avec les étudiants et les équipes pédagogiques, comme compléments ou supports de cours, d'accompagner le développement des enseignements hybrides (numériques et présentiels), et de valoriser la mutualisation de ressources numériques.