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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

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La douleur chez le nouveau-ne : reconnaissance et prise en charge

Article de J. VOIRIN, C. GEHAN, E. TRIOUX

Paru dans la revue Cahiers de la puéricultrice, 25ème année, n° 4, décembre 1988, pp. 49-56.

Mots clés : Nourrisson, Prématurité, Santé, Souffrance, Diagnostic, Prise en charge, Corps, Périnatalité, Pathologie périnatale, Médecine, Pédiatrie, Rôle, Équipe soignante

Prise en charge des personnes âgées et réseaux sociaux

Article de Jean Pierre ESCAFFRE, Michèle GUILLOU

Paru dans la revue Echanges santé social, n° 54, octobre-décembre 1988, pp. 50-52.

Mots clés : Personne âgée, Prise en charge, Réseau d'information et de communication, Autonomie, Dépendance, Maintien à domicile, Établissement pour personnes âgées, Famille, Voisinage

Le toxicomane la loi la thérapie

Article de C. WEBER

Paru dans la revue L'Information psychiatrique, n° 9, novembre 1988, pp. 1143-1145.

Mots clés : Toxicomanie, Prise en charge, Thérapie, Détention

Paroles et langage : 12 enfants sourds et psychotiques et leurs familles en traitement

Article de G. VACOLA, M. GAYDA

Paru dans la revue Neuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence, n° 7, juillet 1988, pp. 284-288.

Mots clés : HANDICAP AUDITIF, Enfant, Polyhandicap, Psychose infantile, Trouble du langage, Parole, Langage, Communication, Trouble de la personnalité, Rééducation, Autisme, Son, Prise en charge, Famille

Essai de théorisation de la pratique rééducative

Article de Annick FRIGARA, Paul FERNANDEZ

Paru dans la revue Les Cahiers de Beaumont, n° 42, juin 1988, pp. 13-20.

Mots clés : Rééducation, Imaginaire, Médiation, Prise en charge, Enfant, Parole, Interdit, Travail éducatif, Théorie, Relation d'aide, Psychopédagogie, Relation duelle, Psychisme, Symbolique, REPRESENTATION, Thérapeute, PSYCHOLOGIE DE L'ENFANT