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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

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La famille et la recherche sur la famille en chine

Article de Wei ZHANGLING

Paru dans la revue Revue internationale des sciences sociales, n° 126, novembre 1990, pp. 545-563.

Mots clés : Famille, Sociologie, Recherche, Politique familiale, Enfant unique, Société, Femme, CHINE

Les méthodes

Article de Eric MAIGRET, Jean Christophe MARCEL, Igor SEKULIC

Paru dans la revue Cahiers français, n° 247, juillet-septembre 1990, pp. 39-45.

Mots clés : Sociologie, Recherche, Méthodologie, Enquête, Analyse de contenu, Observation, Observation participante

Des pratiques des questions

Article de Daniel BERTAUX, Claude CHABROL, Vincent de GAULEJAC

Paru dans la revue Le Groupe familial, n° 126, janvier-mars 1990, pp. 9-19.

Mots clés : Sociologie, Pluridisciplinarité, Méthodologie, Recherche, Récit de vie, Entretien, Enquête, Conduite d'entretien, Écoute, Biographie, Épistémologie, Interprétation, Identité sociale, Identité, Formation

La santé publique de l'enfance la norme et le droit subjectif

Article de Antoinette CHAUVENET, Françoise ORLIC

Paru dans la revue Sciences sociales et santé, vol. V-1, n° 1, février 1988, pp. 33-59.

Mots clés : Santé publique, Enfant, Recherche, Prévention, Action sociale et médicosociale, Sociologie, Norme, Subjectivité, Droit

La classe : un ensemble désespèrement vide ou un ensemble désespèrement plein ? approches ethnographiques en sociologie de l'éducation

Article de R. SIROTA

Paru dans la revue Revue française de pédagogie, n° 80, juillet-août-septembre 1987, pp. 69-89.

Mots clés : Recherche, Recherche en sciences sociales, Éducation, École, Sciences de l'éducation, Scolarisation, Pédagogie, Pluridisciplinarité, Bibliographie, Enseignement, Théorie, Sociologie, Interaction, Classe, ETATS UNIS D'AMERIQUE, ROYAUME UNI DE GRANDE BRETAGNE ET D'IRLANDE DU NORD