PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.
Article de Anne-Sophie Graud, Martine Gross, Nicoletta Diaso, et al.et al.
Paru dans la revue Recherches familiales, n° 11, pp. 3-155.
Mots clés : Enfance-Famille, Famille, Corps, Identité, Transmission, Embryon, Procréation médicalement assistée, Homoparentalité, Comportement alimentaire, Adolescent, Enfant, Classe sociale, Groupe d'appartenance, Greffe, Stérilisation, Norme, Identité sexuelle, Sport, Droit de la famille, Politique familiale, GENRE, FRANCE, CUBA
Paru dans la revue Le Journal des psychologues (le mensuel des professionnels), n° 307, mai 2013, pp. 62-68.
Mots clés : Identité sexuelle, Puberté, Sexualité, Psychologue clinicien, Psychothérapie, Groupe de parole, Accompagnement, Famille, Équipe éducative, Autisme, Adolescent, Handicap mental
"A la puberté, le problème de l'identité sexuelle et du destin des pulsions revient au devant de la scène. Pour les adolescents en situation de handicap psychique, les manifestations pulsionnelles sont le plus souvent non contenues et à l'état brut et les reprérages identitaires faiblement construits. Comment peuvent-ils fonder leurs identifications, établir les interrelations, s'accomplir affectivement et sexuellement? Et comment l'institution peut les accompagner dans ces mouvements pubertaires ?
Paru dans la revue Dialogue (recherches sur le couple et la famille), n° 201, septembre 2013, pp. 121-131.
Mots clés : Famille, Résilience, REPRESENTATION, Traumatisme, Guerre, Adolescent
A partir du cas clinique de deux adolescents issus de familles différentes, l'une contenante et l'autre dépourvue de son rôle contenant, cet article traite de l'importance de la famille dans la mise en ouvre d'un processus de résilience dans les situations de traumatismes extrêmes familiaux et collectifs. Ce faisant, c'est la nature de la protection apportée par les familles algériennes à ses membres touchés par le terrorisme qui a frappé l'Algérie durant les années 1990 qui est montrée. En s'appuyant sur une expérience clinique dans un centre de prise en charge des victimes de terrorisme, l'auteur explique quels éléments, dégagés dans la clinique, l'ont poussé à réfléchir au rôle protecteur de la famille dans de telles situations et à entamer une recherche dans ce sens.
Article de Pierre Henri TAVOILLOT, Daniel MARCELLI, Claire BRISSET, et al.
Paru dans la revue L'Ecole des parents, hors-série n° 600, janvier-février 2013, pp. 4-53.
Mots clés : Éducation, Famille, Scolarité, Accompagnement, Parents, Enfant, École, Adulte, Technologie de l'information et de la communication, Internet, Adolescent