PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.
La "santé mentale" est devenue le langage des institutions internationales pour parler de la psychiatrie, dans le fil des directives édictées par le Livre vert de la santé mentale positive produit par les instances européennes. Elle est désormais rabattue sur l'outil gestionnaire d'une "clinique du cerveau" et de la psychiatrie sécuritaire.
Des actions et des pratiques de résistance à cette tendance sont ici mises en discussion. De quelle santé mentale s'agit-il ? De quelle psychiatrie démocratique ? Ce numéro interroge la place de la psychiatrie dans la société : avec quelle éducation, quelle socialisation, quel sujet social, quels besoins collectifs pour vivre ensemble sans précarisation ni exclusion ? Les textes qui suivent proposent des réponses, pistes explorées et fécondes, réaffirmant les principes qui ont guidé les grands mouvements désaliénistes du XXe siècle, et une praxis de résistance à inventer aujourd'hui.
Paru dans la revue Soins cadres, vol. 30, n° 129, septembre 2021, pp. 44-46.
Mots clés : Santé-Santé publique, Recrutement, Hôpital, Relation professionnelle, Pratique professionnelle, Accès aux soins, Infirmier, Étudiant, Formation initiale, Formation, Fonction publique
Les étudiants en soins infirmiers d’aujourd’hui sont les professionnels de santé de demain. Dès leurs études, les critères de sélection pour choisir leurs futurs établissements entrent en jeu. Formation, esprit d’équipe, moyens matériels et humains sont notamment cités dans une enquête réalisée par la Fédération nationale des étudiants en soins infirmiers.
(Résumé d'auteur)
Paru dans la revue Soins, n° 857, juillet-août 2021, pp. 11-39.
Mots clés : Accompagnement de la personne et identité, Accompagnement, Violence, Violence conjugale, Famille, Assistant de service social, Infirmier, Femme, Loi, Droits des femmes
Défendre les droits des femmes pour prendre soin de tous;
Connaitre les violences faites aux femmes pour mieux les accompagner;
De la domination à la violence;
Devenir tuteur de résilience auprès des victimes de violence conjugale;
Les enfants, victimes à part entière des violences conjugales;
L'assistant de service social, un partenaire de la prise en charge infirmière;
La loi pour lutter contre les violences faites aux femmes;
Le rôle des infirmières dans l’accompagnement des femmes victimes de violences;
Coordination des intervenants dans la prise en charge des violences intrafamiliales;
L'attestation clinique infirmière.
Article de Muriel Guignard, Kristina Lazic, Melody Monod, et al.
Paru dans la revue Cahiers de la puéricultrice, n° 348, juin-juillet 2021, pp. 31-36.
Mots clés : Immigration-Interculturalité, Santé-Santé publique, Enfant de migrant, Migration, Soin, Droit d'asile, Accès aux soins, Prise en charge, Réfugié, Développement cognitif, Hygiène, Acculturation, Identité culturelle, Bilinguisme, Alimentation, Santé mentale, Culture, Religion, Infirmier, Équipe pluridisciplinaire
Les impacts d’une migration forcée sur un enfant sont loin d’être anodins et nécessitent une prise en soins adaptée, systémique et collaborative, prenant en compte les obstacles pouvant entraver l’accès aux soins de ces jeunes migrants. Différentes pistes sont proposées à la pratique infirmière, afin d’optimiser la prise en charge de cette population spécifique.
Décloisonnement, collaboration, coopération, pluriprofessionnalité : autant de modalités de travail encouragées à l’hôpital comme dans de nombreux milieux professionnels. Qu’en est-il du travail en binôme, forme particulière de coopération ?
Il peut prendre des formes multiples, sous deux facettes : la coopération entre deux catégories professionnelles (infirmier – aide-soignant, infirmier de bloc opératoire-infirmier anesthésiste) et le travail managérial partagé entre deux personnes (directeur général-président de commission médicale d’établissement, médecin chef de service-cadre de santé, etc.)
( Source : extrait de l'avant-propos de Anne-Marie Lagadec
Sommaire du dossier :
- Une forme de coopération à privilégier, page 13, Anne-Marie Lagadec
- Les binômes à l’hôpital, vers quel management partagé ? pages 14-16, Thierry Nobre
- Gouvernance hospitalière, les clés d’un bon binôme, pages 17-18, Véronique Desjardins, Loïc Marpeau, Françoise Bachelet
- Management par la confiance, un défi collectif, pages 19-21, Jérôme Goeminne
- La convergence médico-soignante, atout majeur du directeur des soins, pages 22-25, Olivia Rufat
- Psychologie du travail en binôme, un nouvel espace conjugal au travail ? pages 26-30, Pascal Barreau
- Le comanagement, un pas vers la gouvernance partagée, pages 31-34, Bruno Boussuge
- Gouvernance partagée : deux têtes valent-elles mieux qu’une ? pages 35-37, Éric Delassus
- Le tandem chef de service- cadre de santé de proximité, pages 38-42, Stéphanie Hiou, Catherine Loiseau, Nathalie Provost
- Bonnes pratiques de leadership : le binôme clé médecin chef de service-cadre de santé, pages 43-46, Véronique Roux
- La coopération Iade-Ibode, des “bancs de l’école” au bloc opératoire, pages 47-50, Lina Samrany, Anne-Claire Do, Catherine Level, Monique Giraud, Christophe Houzé
- La simulation en santé et la collaboration infirmier – aide-soignant en formation initiale, pages 51-53, Nadine Urban
- Le cadre, moteur du binôme infirmier – aide-soignant en santé mentale, pages 54-56, Maxime Lombard
- Binôme cadre de pôle-cadre de proximité : une interface entre l’institution et le soin, pages 57-59, Isabelle Chevalier
Les services de santé universitaires accueillent les étudiants depuis de nombreuses années. En cette période de crise sanitaire si particulière, ils prennent activement soin de la santé de leur population, y compris au niveau psychologique. Les compétences infirmières sont ici essentielles.
Paru dans la revue Lien social, n° 1292, 30 mars au 12 avril 2021, p. 10.
Mots clés : Travail social : Formation, Formation, Financement, Assistant de service social, Conseiller en économie sociale et familiale, Infirmier, Enseignement public, Paris
À Paris, le lycée Rabelais forme des jeunes étudiants aux métiers du social et du médico-social. Une décision abrupte de fin de financement par l’Académie met en péril ces formations.