Accompagner le jeune enfant dans la gestion d'une émotion aussi forte que la colère demande avant tout à l'adulte de comprendre sa propre colère. Or, nombreux sont ceux qui ont du mal à appréhender cette émotion avec bienveillance, et ce, qu'elle soit exprimée par un enfant, par un autre adulte ou par eux-mêmes. Tout un travail est donc à mener par l'adulte pour accepter la colère émotionnelle, sa colère, afin d'être par la suite en mesure d'apprendre aux tout-petits à faire de la leur une alliée et non une ennemie.

L'intérêt du livre dès la prime enfance n'est plus à démontrer. Il a notamment une importance capitale pour l'entrée dans la culture mais aussi dans le développement des relations enfant-adultes. Le livre est donc porteur de mots, de sens, de liens... En favoriser une découverte libre et ludique pourrait passer par un accompagnement des histoires à l'aide de comptines et/ou de jeux.

Développement de la motricité, découverte de l'environnement et de la nature, réduction du stress et de certains risques physiques… les bienfaits des sorties en extérieur ne manquent pas ! Ces dernières sont pourtant bien rares dans le crèches françaises. Certains freins professionnels l'expliquent, comme la crainte de sortir par temps froid ou celle de perdre trop de temps lors de l'habillage et du déshabillage des enfants. Mais des solutions simples à mettre en place existent.

Si les soins et le change des couches en collectivité sont des moments importants pour les enfants en termes d'hygiène, il es indispensable de ne pas sous-estimer leurs dimensions relationnelle et pédagogique. Les besoins corporels et psychiques des enfants sont intimement liés, et la qualité du soin doit dépasser la dimension matérielle et primaire de l'hygiène. Il s'agit donc d'accompagner pleinement le tout-petit et son émotion dans ce moment intime, et d'en faire un instant privilégié au niveau relationnel.

L'ensemble des parties corporelles de l'enfant doit être nettoyé pour lui assurer une hygiène correcte. Son visage comprend les joues, le front, le menton et les lèvres, mais aussi les organes sensoriels que sont les yeux, le nez, la bouche et les oreilles. Ce temps de soin est aussi un moment de relation privilégiée avec l'enfant où la communication et une installation confortable assurent confiance et sérénité.

Lorsqu'un enfant est placé chez une assistante familiale, il s'agit de le mettre en sécurité et de lui permettre de poursuivre son développement. Une lecture des interactions répétées qu'offrent les soins de nursing entre le tout-petit et son assistante familiale conforte l'idée que l'objectif du placement tient autant d'une mise à l'abri d'un environnement familial jugé défaillant qu'à la découverte essentielle, structurante, d'un lien interpersonnel de qualité entre le bébé et son assistante familiale

L'éducateur de jeunes enfants exerçant en accueil de jour pour personnes en situation d'exclusion joue un rôle important auprès des femmes enceintes vivant dans la rue. Sa spécificité de travailleur social spécialiste du jeune enfant et du lien avec ses parents, lui permet de proposer un espace sécure facilitant la rencontre avec ces femmes en errance. Lorsque cela fonctionne, qu'une relation de confiance parvient à âtre tissée, la mère peut se poser quelque temps et créer un lien fort et stable avec son bébé.

Les crèches familiales sont apparues dans les années 1950. Toutefois, ce mode d'accueil s'est développé à partir des années 1970. Malgré le fait qu'elles présentent des avantages pour les enfants, les parents et les assistants maternels, les crèches familiales constituent une offre minoritaire qui a tendance à décliner. Elles apparaissent pourtant comme une solution intermédiaire intéressante en ce qu'elles se trouvent à mi-chemin entre l'accueil collectif et un accueil en gré à gré auprès d'un assistant maternel.

Naissance d'un métier
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Former les AEPE à accompagner les enfants dans leurs jeux

Lieu phare de la petite enfance, le multiaccueil peut être considéré comme le berceau même de l'expression créative. Si le quotidien à la crèche est rythmé par des repères stables, il est aussi un vivier de nouveautés par la multitude de découvertes qu'il propose. Pour accompagner au mieux ces opportunités, les professionnels peuvent développer une culture de la créativité dont les avantages infuseront autant dans le domaine personnel que dans celui de l'éducation.