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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

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La famille aux prises avec les images

Article de Anne LESAGE

Paru dans la revue Empan (prendre la mesure de l'humain), n° 55, septembre 2004, pp. 142-152.

Mots clés : Parents, Famille, Éducation, Enfant, Jeune, Société, Psychisme, Image, Violence, Passage à l'acte, Comportement, Jeune enfant, Télévision, Média, Classe sociale, Sociabilité, Relation familiale, Informatique, Multimédia, Catégorie socioprofessionnelle, Inégalité, Prévention, Sexualité, Pornographie, Adolescent

Malaise dans la migration et médiation

Article de Yves MORHAIN, Jean Pierre MARTINEAU, Stéphane PROIA

Paru dans la revue Cultures en mouvement, n° 60, septembre 2003, pp. 28-32.

Mots clés : Enfant de migrant, Famille, Socialisation, Violence, Passage à l'acte, Médiation, Médiateur, Attitude, Adolescent

Crise(s) et pédopsychiatrie

Article de G. SCHMIT, I. THERY, F. HERITIER, et al.

Paru dans la revue Neuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence, vol. 49, n° 8, décembre 2001, pp. 483-551.

Mots clés : Crise, Famille, Civilisation, Psychiatrie infantile, Enfant, Parentalité, Changement, Rupture, Séparation, Filiation, Ethnopsychiatrie, Adolescent

Adolescence post-adolescence jeunesse : retour sur quelques interprétations

Article de Olivier GALLAND

Paru dans la revue Revue française de sociologie, vol. 42, n° 4, octobre-décembre 2001, pp. 611-640.

Mots clés : Jeune, Adolescent, Sociologie, Vocabulaire, Interprétation, Traitement statistique, Scolarité, Couple, Famille, Autonomie, EUROPE, Modèle, Analyse comparative, Insertion professionnelle, PARSONS (TALCOTT), CUNNINGHAM (HUGH), EUROPE, BELGIQUE, DANEMARK, ALLEMAGNE, GRECE, ESPAGNE, IRLANDE, ITALIE, LUXEMBOURG, PAYS BAS, PORTUGAL, FINLANDE, ROYAUME UNI DE GRANDE BRETAGNE ET D'IRLANDE DU NORD

Sourds et malentendants : entre intégration et droit à la différence/un conflit d'objectifs ?

Article de Marjorie POUSSIN, Florence SORDES ADER, Patrick BELISSEN, et al.

Paru dans la revue Les Cahiers de l'Actif, n° 298-299, mars-juin 2001, pp. 9-248.

Mots clés : HANDICAP AUDITIF, Handicap sensoriel, Différence, Intégration, Insertion professionnelle, Formation alternée, Expérience, Socialisation, Lien social, Enfant handicapé, Groupe d'appartenance, Méthode, Modèle, Famille, Langue des signes, Illettrisme, Oralité, Voix, Psychanalyse, REPRESENTATION, Perception, HISTOIRE, Éducation spécialisée, Droits de l'homme, Orientation éducative, Parents, Participation, Compétence, Accompagnement, Annonce du handicap, Relation d'aide, Génétique, Rééducation fonctionnelle, Intégration scolaire, Prise en charge, Malformation congénitale, Maladie génétique, Adolescent, FRANCE, BELGIQUE, XVIIIE SIECLE, XXE SIECLE

Recherche en psychologie clinique et psychopathologie

Article de Michel BERTRAND, Christine ARBISIO, Roland GORI, et al.

Paru dans la revue Le Journal des psychologues, n° 185, mars 2001, pp. 21-77.

Mots clés : Psychologie clinique, Psychologie, Approche clinique, Recherche, Recherche clinique, Cognition, Psychopathologie, Psychanalyse, Santé, Santé mentale, Criminologie, Violence, Famille, Personne âgée, Adolescent, NEUROPSYCHOLOGIE

Adolescence terminée interminable ?

Article de Ilse BARANDE, Simone DAYMAS

Paru dans la revue La Psychiatrie de l'enfant, n° 2, pp. 609-630.

Mots clés : Psychanalyste, Mythe, Anthropologie, Évolution, HISTOIRE, Famille, Amour, Adolescent