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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

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Les savoirs professionnels

Article de Eliane LEPLAY

Paru dans la revue Forum (revue de la recherche en travail social), n° 100, juin-septembre 2002, pp. 9-12.

Mots clés : Savoir, Pratique professionnelle, Diplôme, Évolution, Écrit, Formation, Travailleur social, Recherche, Qualification professionnelle, PRATIQUE DE TRAVAIL SOCIAL

Quels savoirs pour quelle histoire ? : une étude du rapport au savoir chez les éducateurs spécialisés

Article de François BOUCHARD

Paru dans la revue Forum (revue de la recherche en travail social), n° 100, juin-septembre 2002, pp. 41-46.

Mots clés : Savoir, Éducateur spécialisé, Transfert, Désir, Discours, Valeur, Recherche, Entretien, Pratique professionnelle, HISTOIRE, Identification, Identité professionnelle, Affectivité, Relation, Pratique éducative, Théorie, PRATIQUE DE TRAVAIL SOCIAL, MORIN (EDGAR)

Rapport au savoir valeurs des travailleurs sociaux et question sociale

Article de Maïté MONFOUNGA

Paru dans la revue Forum (revue de la recherche en travail social), n° 100, juin-septembre 2002, pp. 47-50.

Mots clés : Travailleur social, Savoir, Valeur, Idéologie, Théorie, Relation, Mythe, Désir, Besoin, Pulsion, Sens, Recherche, PRATIQUE DE TRAVAIL SOCIAL

Logiques conflictuelles des modèles universitaires

Article de Jean Pierre PINEL, Marie Françoise FAVE BONNET, Emile JALLEY

Paru dans la revue Connexions (psychosociologie psychanalyse sciences humaines), n° 78, pp. 7-108.

Mots clés : Université, Crise, Changement, Résistance, Savoir, Valeur, Transmission, Individualisme, Enseignement, Recherche, Enseignant, Chercheur, Identité professionnelle, Statut, VAE, Méthode pédagogique, TRANSMISSION CULTURELLE, SAVARY (ALAIN), FAVRE (F.)

Les pratiques d'étude entre socialisation et cognition

Article de Séraphin ALAVA, Marc ROMAINVILLE

Paru dans la revue Revue française de pédagogie, n° 136, juillet-septembre 2001, pp. 159-180.

Mots clés : Pédagogie, Enseignement supérieur, Méthode pédagogique, Étudiant, Acquisition des connaissances, Savoir, Recherche, Cognition, Socialisation, Reproduction sociale, Évolution, Relation pédagogique

Ethique en psychologie et déontologie des psychologues

Paru dans la revue Bulletin de psychologie, tome 53, n° 4451, janvier-février 2000, pp. 1-150.

Mots clés : Éthique, Psychologie, Psychologue, Déontologie, Profession, Psychologie clinique, Communication, Savoir, Recherche, Recherche clinique, Enseignement

Atd quart monde : l'université interpellée

Article de Cécile DUCOURTIEUX

Paru dans la revue Territoires, n° 404, janvier 2000, pp. 34-36.

Mots clés : Université, Quart-monde, Savoir, Écriture, Pauvreté, Recherche

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