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Article de Geneviève Petitpierre, Régine Scelles, Martine Bungener, et al.
Paru dans la revue Contraste, n° 43, avril 2016, pp. 245-265.
Mots clés : Action sociale : histoire et perspectives, Recherche, Partenariat, Handicap, Méthodologie, Pluridisciplinarité, Éthique, Chercheur, Travailleur social, Politique, Association
Article de Naoual Boumedian
Paru dans la revue Sociétés et jeunesses en difficulté, n° 16, printemps 2016.
Mots clés : Action sociale : histoire et perspectives, AEMO, Enseignement secondaire, Bien-être, Travailleur social, Recherche, Chercheur, Méthodologie, Pratique professionnelle, Compétence, Recherche-action, Coopération, Belgique
Cet article présente les étapes qui ont émaillé la constitution d'un « espace collaboratif » entre, d'une part, des chercheurs et, d'autre part, des professionnels impliqués dans le milieu de l'Aide à la jeunesse en Belgique. Le contexte est celui d'une recherche-action commanditée par ces professionnels auprès d'un opérateur de recherche, qualifié par eux de « scientifique » (c'est-à-dire relevant de la « sphère académique »). L'article mettra en avant les étapes (voire les « outils ») méthodologiques et épistémologiques qui ont permis aux professionnels susmentionnés de s'impliquer dans la démarche de recherche. Simultanément, l'article mettra en avant les garde-fous que nous, en tant que chercheurs, avons défendus pour « faire science ». L’article propose de réfléchir, à partir de cette expérience, aux conditions qui rendent possibles les « espaces collaboratifs » entre chercheurs et professionnels impliqués autour d'un même objet de réflexion.
L'objet de la recherche a porté sur le « bien-être » des élèves à l'école (niveau secondaire, c'est-à-dire après l'école primaire et avant le niveau supérieur). L'objectif de la recherche tel qu'énoncé au départ par les commanditaires a visé à l'élaboration d'un « guide » des « bonnes pratiques » en matière de « bien-être » à l'école. Nous expliciterons comment l'« espace collaboratif » a permis de réorienter cet objet initial, tout en inscrivant des effets sur le monde social (dimension « performative » des « recherches collaboratives »). Dans cette perspective, nous aborderons également la question des limites rencontrées dans l'« espace collaboratif » et des conditions pour, peut-être, les dépasser à l'intérieur même de cet espace.
Article de Isabelle Sénégal, Roseline Garon, Jean François Saucier
Paru dans la revue La Psychiatrie de l'enfant, vol. LVIII, n° 2, décembre 2015, pp. 453-504.
Mots clés : Enfance-Famille, Paternité, Recherche, Méthodologie, Représentation sociale, Image mentale, Couple, Nourrisson, Psychisme, Père
Bien qu’il soit reconnu que les pères jouent un rôle important dès la grossesse et que l’état d’esprit des pères influence leur manière d’exercer leur rôle, il existe peu d’études sur le processus psychique de la paternalisation. Notre recherche apporte un éclairage sur ce thème par l’étude des changements dans les représentations qu’ont les hommes de leur père, de leur mère, de leur conjointe et d’eux-mêmes à cette période. Les données ont été recueillies via quatre entretiens auprès de sept hommes entre le sixième mois pré-partum et le cinquième mois post-partum. Les données ont fait l’objet d’une analyse de contenu semi-automatisée. Les résultats suggèrent que le travail psychique de la paternalisation se décline en différentes strates. Nous avons obtenu deux séries de résultats laissant supposer deux types de travaux psychiques : l’un est organisé selon une logique générationnelle et l’autre selon la logique des lignées maternelle et paternelle des représentations.
Article de Juliette Baronnet, Pauline Kertudo, Sarah Faucheux Leroy
Paru dans la revue Recherche sociale, n° 215, juillet-septembre 2015, pp. 4-92.
Mots clés : Lien social-Précarité, Pauvreté, Exclusion sociale, Typologie, Média, Société, Institution, Traitement statistique, Recherche en sciences sociales, Stigmatisation, Recherche, Projet de recherche, Méthodologie, SDF, Hébergement, Sortant de prison, Enfant placé, Logement, Psychopathologie, Travail, Milieu rural, Invisibilité, Reconnaissance
Article de Louis CHAUVEL
Paru dans la revue Revue française de sociologie, vol. 54, n° 4, octobre-décembre 2013, pp. 665-707.
Mots clés : Inégalité, Génération, Recherche, Méthodologie, Indicateur, Analyse comparative, ETATS UNIS D'AMERIQUE
En revenant aux sources théoriques de la question générationnelle, l'importance de deux notions centrales, spécificité et permanence des effets de cohorte, est soulignée et donne lieu à un nouveau modèle APCD et à un test d'hysteresis destiné à repérer des effets de cohorte durables : un scarring effect, une cicatrice cohortale. Une comparaison franco-américaine des niveaux de vie est développée par cohorte mobilisant les données de 1985 à 2010 du Luxembourg income study (LIS) et des Statistics on income and living conditions-Eurostat (EU-SILC). En France, les inégalités nettes de générations (tenu compte des contextes démographiques et éducatifs, notamment) sont de même ampleur que les inégalités liées au statut d'immigré ; les bénéficiaires sont les cohortes nées autour de l'année 1950. Ce phénomène ne décline pas en intensité avec le temps. La dynamique américaine est antithétique, ce qui peut s'expliquer par les différences des welfare regimes français et américain. La France est donc marquée par de profondes inégalités intergénérationnelles.
Article de Evelyne SERVERIN, Bernard GOMEL
Paru dans la revue Informations sociales, n° 174, novembre-décembre 2012, pp. 128-137.
Mots clés : Politique sociale, Expérimentation, Évaluation, Chercheur, Recherche, Loi, Constitution, Méthodologie, Expérimentation sur l'homme
Article de Marielle POUSSOU PLESSE
Paru dans la revue Les Politiques sociales, 72ème année, n° 1 & 2, pp. 55-67.
Mots clés : Bénévolat, Retraite, Personne âgée, Professionnalisation, Méthodologie, Recherche
Article de Hikari AKIZAWA, Fabienne BORNARD, Christian BOURION, Louis Jacques FILIONet al.
Paru dans la revue Revue internationale de psychosociologie, vol. 18, n° 44, printemps 2012.
Mots clés : Entreprise, Recherche, Cognition, Méthodologie, Méthode, Modèle, Théorie, Biographie, Théâtre, REPRESENTATION, Attention, COMPARAISON
Article de Gérard MOUSSU
Paru dans la revue Actualités sociales hebdomadaires (ASH), n° 2745, pp. 26-28.
Mots clés : Recherche, Recherche appliquée, Travail social, Épistémologie, Méthodologie, Méthode qualitative, Méthode quantitative, Observation, Observation participante
Article de Philippe LYET, Dominique PATUREL
Paru dans la revue Pensée plurielle, n° 30-31, octobre 2012, pp. 255-268.
Mots clés : Recherche, Travail social, Épistémologie, Méthodologie, CONSTRUCTIVISME