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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

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Minorites- ethnicité et citoyenneté : les modèles français et anglais sur les bancs de l'école

Article de Maroussia RAVEAUD

Paru dans la revue Revue française de pédagogie, n° 144, juillet-août-septembre 2003, pp. 19-28.

Mots clés : Citoyenneté, Immigration, Éducation, Enseignement, Politique de formation, Identité, Identité culturelle, Minorité culturelle, Ethnie, Scolarisation, Inégalité, Échec scolaire, École, Enfant de migrant, Analyse comparative, FRANCE, ANGLETERRE, EUROPE

Le modèle français d'intégration et les dynamiques interethniques dans deux écoles de la banlieue parisienne

Article de Robert MAIER, Mariette de HAAN

Paru dans la revue Revue française de pédagogie, n° 144, juillet-août-septembre 2003, pp. 29-37.

Mots clés : Politique de formation, Enseignement primaire, École, Banlieue, Ethnie, Interculturel, Différence, Intégration, Immigration, Enfant de migrant, Modèle, Laïcité, Racisme, Pédagogie, Échec scolaire, Éducation, Discrimination

Les dynamiques multiculturelles dans les écoles néerlandaises

Article de Robert MAIER, Mariette de HAAN

Paru dans la revue Revue française de pédagogie, n° 144, juillet-août-septembre 2003, pp. 39-47.

Mots clés : École, Enseignement, Politique de formation, Ethnie, Discrimination, Échec scolaire, Immigration, Enfant de migrant, Intégration, Intégration scolaire, Éducation, Analyse comparative, MAGHREBIN, PAYS BAS, EUROPE

Scolarisation- immigration et politiques éducatives locales le cas de vic (catalogne Espagne)

Article de Jaume CARBONELL, Nuria SIMO, Antoni TORT

Paru dans la revue Revue française de pédagogie, n° 144, juillet-août-septembre 2003, pp. 49-56.

Mots clés : École, Enseignement, Politique de formation, Politique de la ville, Service public, Éducation, Innovation, Intégration, Intégration scolaire, Immigration, Enfant de migrant, Discrimination, EDUCATION NATIONALE, CATALOGNE, ESPAGNE, EUROPE

Le corps dans l'enseignement scolaire : regard sociologique

Article de Sylvia FAURE, Marie Carmen GARCIA

Paru dans la revue Revue française de pédagogie, n° 144, juillet-août-septembre 2003, pp. 85-94.

Mots clés : Enseignement, Éducation, Corps, Danse, Relation éducative, Pédagogie, Sport, Activité physique, Animation socioculturelle, Culture, Discrimination sexuelle, Sociologie, Technique d'expression, Relation pédagogique, Culture urbaine

L'éducation- la formation et la dynamique sociale de l'emploi (note de synthèse)

Article de Maria DROSILE VASCONCELLOS

Paru dans la revue Revue française de pédagogie, n° 144, juillet-août-septembre 2003, pp. 105-130.

Mots clés : Éducation, Formation, Emploi, Travail, Chômage, Crise, Croissance économique, HISTOIRE, Orientation professionnelle, Orientation scolaire, Sociologie, Industrie, Marché du travail, Insertion professionnelle, Qualification professionnelle, Population active, Compétence professionnelle

Les tribulations du bien et du vrai en éducation

Article de Jean HOUSSAYE

Paru dans la revue Revue française de pédagogie, n° 143, avril-juin 2003, pp. 69-78.

Mots clés : Éducation, Philosophie, Épistémologie, Valeur, Sciences de l'éducation

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