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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

Réponses 61 à 70 sur un total de 147

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Une personne handicapée mentale peut-elle être parent ?

Article de Catherine AGTHE DISERENS, Françoise VATRE

Paru dans la revue Thérapie familiale, vol. 24, n° 2, pp. 199-212.

Mots clés : Parentalité, Affectivité, Sexualité, HISTOIRE, Culture, Éthique, Accompagnement, Handicap mental

La circulation internationale des idées

Paru dans la revue Actes de la recherche en sciences sociales, n° 145, décembre 2002, 106 p..

Mots clés : Relation internationale, HISTOIRE, Recherche en sciences sociales, Idéologie, Étudiant, Pensée, Courant de pensée, Image, Média, Comportement politique, EUROPE, Culture, Théorie, Science, Interprétariat, Étranger, FRANCE, ARGENTINE, BRESIL, ALLEMAGNE, ITALIE, EUROPE

L'homeopathie entre contestation et intégration

Article de Olivier FAURE

Paru dans la revue Actes de la recherche en sciences sociales, n° 143, juin 2002, pp. 88-96.

Mots clés : Homéopathie, Science, Santé, Contestation, HISTOIRE, Culture, Société, Évolution, Industrie, Médicament

Science

Paru dans la revue Actes de la recherche en sciences sociales, n° 141-142, mars 2002, 142 p..

Mots clés : Science, Culture, Méthode, Recherche en sciences sociales, Sciences humaines et sociales, Relation internationale, Statistiques, Sociologie, HISTOIRE

L'expérience senégalaise en thérapie familiale systémique

Article de Paula LAMBERT, Nicole HUART, Birama SECK

Paru dans la revue Thérapie familiale, vol. 23, n° 1, pp. 61-80.

Mots clés : Thérapie familiale, Approche systémique, Expérience, Formation, Adaptation, Environnement social, Culture, Interculturel, SENEGAL, AFRIQUE

La fabrication des héritiers

Article de Paul MASSON

Paru dans la revue Revue française de sociologie, vol. 42, n° 3, juillet-septembre 2001, pp. 477-507.

Mots clés : Sociologie, Éducation, Culture, Démocratie, Scolarisation, Étudiant, Méthode, Recherche en sciences sociales, Analyse de contenu, BOURDIEU (PIERRE), PASSERON (JEAN CLAUDE)